bangbanghou2012

教育部关于规范幼儿园保育教育工作
防止和纠正“小学化”现象的通知
教基二[2011]8号
         

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

　　近些年来，各地在加快学前教育发展的同时，积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但是，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。为进一步贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，保障幼儿健康快乐成长，现就有关要求通知如下：

　　一、遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。幼儿园（含学前班，下同）要遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。要坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。

　　二、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。幼儿园要严格控制班额，不得违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班额现象。

　　三、严格执行义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试。规范小学招生程序，依法坚持就近免试入学制度，严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试，不得将各种竞赛成绩作为招生的依据。严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。

　　四、加强业务指导和动态监管，建立长效机制。各地要充实学前教育教研力量，建立并完善学前教育教研制度，依托城市优质幼儿园和农村乡镇中心幼儿园，形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络，定期对各类幼儿园进行业务指导。教育行政部门要研究建立幼儿园保育教育质量监测评估机制，切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管，定期对“小学化”现象进行专项检查，对违反规定的，责令其限期整改。存在“小学化”现象的幼儿园，举办招生选拔考试的小学一律不得参与评优、评先。设立家长举报电话，加强社会监督。

　　五、加大社会宣传，营造良好社会氛围。各地教育行政部门要加大力度，开展多种形式的社会宣传。充分利用和引导各种传媒宣传科学的学前教育理念。幼儿园要采取多种形式开展家庭教育指导，实现家园共育，形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。

　　各地接到本通知后，应采取切实可行的措施，对幼儿园教育“小学化”现象和小学违规举行入学考试的现象进行督查和整改，并于2012年3月底前将本省整改情况书面报送我部基础教育二司。

中华人民共和国教育部

二○一一年十二月二十八日
         

美国进口

孩子上学真伤脑筋

haixue921

我把女儿送幼儿园了，上了三天，晚上睡觉一直和我说，妈妈我不上学，我想妈妈，我不去上嘛，说的我心酸，一想才二岁半，何苦让自己去受这份罪呢，我觉得自已带挺好的，最起码她是快乐的，童年不就得是快乐的一段回忆吗，我们不能在她还没享受够的妈妈的怀抱呢，就让她开始压抑，冲满压力，冲满竞争的生活吧，这就是做妈妈的罪过了

三月女

最后一年幼儿园不上了，得给孩子找个学前班才可以幼小衔接的这可是经验之谈啊，不然受罪的是家长和孩子

yue_small

光让幼儿园纠正有啥用 呵呵
像我儿子在的幼儿园 是华德福理念的
主张学龄前不给孩子教授知识性的东西 不去惊醒孩子的梦
可到了幼儿园最后一年 一样也要有幼小衔接的内容的
比较主流教育是如此的
在园期间 一点不学
到了小学 人家老师认为多数孩子都会的内容 就会一带而过
孩子不会的话 自然就会容易自卑 厌学之类的
哎 木办法啊

bangbanghou2012

回复 goodyear 的帖子

所以整个大环境下只能这样了啊~~不然怎么多好移民的了啊~

goodyear

其实家长们天天说要求改革教育体制，真改了家长又不放心了，怕学不到知识输在起跑线上。这都是当家长的自相矛盾。家长们说孩子累啊，压力大啊，没时间玩，童年不快乐等等，其实课业压力真有那么大吗？还不是互相攀比，自己给自己加码，又上提高班，又上兴趣班把所有的时间都占满了，为的就是别人会的自己孩子也会，而且更好，别人不会的也要会，都是家长们把各种培训班的名额挤满，费用抬高的，不是吗？拿各种证书为的是毕业加分，挣好的学校录取名额。过去旧的体制可能需要这样做才能拔尖，可是现在国家正在试图改变啊，已经按部就班的逐渐改变原有的应试教育啊，这是有目共睹的，但是谁也别指望沿袭了这么多年的制度能一下子改过来，在这过程中就有人有各种不适应和非议。素质教育的改革需要过程，更需要理解，相信以后也会像发达国家一样宽进严出的进大学学习，那就一定会有快乐的童年，是不是这个道理呢？

大虎妈2010

我们的宝宝太累了

飘飘妈咪

上有政策下有对策

applefps

没用的 不符合家长的心理期望  就跟素质教育一样  
说说而已 面子工作