空知英秋

        新闻又出来了，考试不好，就分单桌坐。这个跟“绿领巾”有一拼。其实这个我倒是感觉很多，差生做单桌这个绝对不是少数。

       采访时。老师说合理利用空间。这个事我不从大人角度考虑，说什么歧视什么的。我就从孩子方面来讲，我感觉如果一个孩子他自己被误导，认为自己很差，处处不如人，这个真挺可怕的。这将导致两个结果，第一，这个孩子很有志气，凭啥我比别人差，不断努力，成绩上去了，成为了所谓的“优等生”。不过要是孩子真这么有志气，被分单桌的几率也不是很大。

      第二种，就是有的孩子就自暴自弃。潜意识里就认为自己是差生了。现在这个年代了，大家应该都明白了，虽然成绩这个东西在以后发展中是一个重要因素，但也不是绝对的。三百六十行，行行出状元。不可能每个人都是博士，都进研究所。其实大家工作后，更加明白一点，学历并不是第一位的。反而更加重要的是优秀的交际能力，健康乐观的心态等其他因素。不是每个人都擅长“中国式的教育”，有些孩子成绩好，必然有些成绩就不如他们，不可能大家都100分。但是，如果你让分低的孩子，认为他们不但学习不如别人，各方面都不如别人，所享受的权利也理所应当不如别人的话，这个问题就严重了。

      教师这个职业在中国虽然不被重视，但是作为教师自己应该知道自己是做什么的，一个人最宝贵的年轻时代很大一部分是在学校中度过，老师又是引导孩子的人，对孩子的影响之大可以想象。教师应该认清自己的工作本质，教师的任务不是让学生成绩高，而是让学生成为人才。不是只有数学好，语文好，成绩好的才是人才。

羽羽妈咪@

怎么能这样啊

兴荐宝

教育解决不了所有孩子的问题，教育不是万能的，他不能适应每个孩子，如果咱孩子在人群中被认为是差生，也不是啥坏事，我老公是差生比我挣得钱多，追求事业更执着；老公的朋友是差生，他给同学送贺年片都没人要，现在是村官，电脑乡村高人。

魔尔天天

我们现在同学当中，很牛气的都是学习不是太好的人

sabrina0311

我个人觉得，这个坐单桌也得看是什么样的老师安排的。。如果一贯有责任心的老师，其实她安排单桌是为了更好的关注这些差生。。可以做到真正的分层次教学

硕硕阿妈

我现在深有体会

^桃之妖妖^

magicdevil 发表于 2011-11-30 15:45
成绩不代表一切，成绩只是暂时的。
我两个初中同学，其一上了中专毕业后进了电话局（有关系），几年后当了 ...

我和我中学同学在一个单位，她现在是我领导，人家上的中专后分配的，我是考上重点高中玩了三年命上了重点大学，然后参加的公务员招考进的同一个单位，人家工作经验比我多了5年，现在待遇比我多了2000多，官还比我高了两级。。.

家有两宝宝

空知英秋 发表于 2011-11-30 16:56
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这个不太一样。

考验心态吧，呵呵

爱家8

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我们班也是   越差 越有钱