自家xiaoniu小名靓靓，现年5岁半，今年2月18日开始正式接触民乐之王——琵琶，师从天津市青少年活动中心朱老师。 xiaoniu在第一次上课摸到琴时，对于这个能发出声音的梨形物体很感兴趣，因为xiaoniu属于先发育型的，个子高，手也大，抱儿童琴完全无压力。第一节课老师教空弦弹挑，练习前四小节，很简单，xiaoniu回去也能很愉快的练习抱琴和弹挑。虽然知道小朋友在面对枯燥的练习时，可能会哭闹和退缩，但没想到这种局面这么快就出现了：问题在第二节课老师教授不同弦的弹挑时出现了，因为加大了难度，xiaoniu回家后死活不练琴，一边哭一边说：“妈妈，我不喜欢弹琵琶”，面对这种情况，奶奶和爸爸直接表示让孩子练琴是我选择的，所以这个工作由我来做，实在不行就算了，但老师上课时有一句话触动了我“能坚持练琴的孩子，上学学习都不成问题。”想想也是，如果遇到困难就退缩，那以后就什么也干不成了，我不能让我女儿成为那样的废人，于是开始了大棒加胡萝卜的策略，一边吓唬一边许以各种利益，例如奇趣蛋、出去玩等等一系列不平等条约。终于，xiaoniu的空弦弹挑练习越来越熟练了，还主动让我给她录像，发给家里人看。 当我以为xiaoniu短期内能维持平稳的时候，新的更大的挑战出现了：老师开始Ⅰ把位练习，这个需要左手四根手指分别按弦，右手弹挑把弦弹响，如果想弹响就要左手手指尖用力往下压，但是时间一长，xiaoniu就会喊疼，就不想再练了，哭着跟我说：“妈妈，手破了，疼！”，看着xiaoniu手上的破皮，我也很心疼，为此还特意向老师进行了咨询，老师说只要把皮练硬了就好了。那段时间，xiaoniu特别排斥练琴，只要一摸琴就开始哭，原来的大棒加胡萝卜也不是太管用了，只能给她“画饼”，在此，要特别感谢一下朱老师，为了让小朋友们能够有信心继续学下去，特意请了一个五级的xj姐为大家演奏《花儿为什么这样红》，告诉大家只要坚持下去就会和xj姐一样，而且在学期末就可以上台表演《我是小小粉刷匠》和《新年好》。有了这个动力，xiaoniu虽然还是哭，但也还是咬牙坚持下来了。 现在xiaoniu已经开始练习弹奏《我是小小粉刷匠》，虽然不是很熟练，但已经能够听出乐曲的旋律，而且回家能够主动练琴。这两个月多月的学习，让我明白，孩子的潜力真的是无限的，只要家长和孩子共同努力，不轻言放弃，就会有收获。前几天，靓靓告诉我，她要认真练习，今年幼儿园六一才艺表演，她要上台给小朋友们表演个人弹唱《我是小小粉刷匠》，看着xiaoniu自信的神情，我觉得家长和孩子的付出是值得的，家有琴童是一件值得骄傲的事情。 （未完，待续）
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发表于 2017-5-5 09:36
