stone2803

转眼又到周末，虽说小学生最爱的周末，但对现在的孩子们来说，周末和平时几乎没什么区别的了，只是到不同的地方去上课而已。我家小子也不例外，周六、周日有两个半天的课，可以随意选择时间。其他时间除了写作业就是玩儿了，我想我家孩子算是轻松的吧。
但是最近出现的写作业磨蹭甚至根本就不想写的情况，我也是着急上火到了极点，其实那些作业都是他的事情，关我一毛钱关系吗，只是由于我的担心，不写完了，我这心里就是什么也干不下去，没心没肺的家伙，各种抱怨就堆在我心里。
但经过这几天反省之后，决定放下焦虑，放下担心，相信我的孩子会对他自己的行为负责。
于是……
早上起床，睁开眼睛，说：“妈，我今天不想去上课了，以后再也不想去了，从今天以后再也不学了”
我滴个神啊，这个家伙一大早上就挑战我的极限，几年的学习时间，他说不去就不去啦！
我答应自己放下、淡定……
于是说：“为什么不去了呀”
他说：“去了我也学不好，每次都学不好”-------我意识到由于我的大呼小叫，对他的自信心产生了很坏的影响，但此时我没有说什么，只是让他尽情的发泄，尽情说出他内心的感受。
我说好吧，今天不去了。
早饭过后，他拿过书来看，我问他，你打算什么时候开始写作业呀？
他说看完这两本书就写。-----鉴于读书是个好习惯，所以没有说什么，除了有点着急，也没说什么，毕竟比玩儿强点。
从9点一直看到11点半，看完了一本半的书，看出来他有点累了，我说，如果你觉得累了就去玩会儿吧。
他高兴的说，好的妈妈，一会儿我再来看，看完了我就去写作业。
玩了一会儿，吃午饭了，他又说，吃完饭我就写作业。
吃完饭，我说去写作业吧，
他说：我有些累了，休息一下再去写吧。
我急了，数落了几句，还是忍住了，
这期间，爸爸说了他好几次，他都充耳不闻。
爸爸气愤极了，说不管了，出去逛逛，眼不见为净。
我也纠结啊，到底要怎么办才好呢，眼见着这时候不来硬的他是不会写的，但是发火就违反了自己的初心。
此时我所有的决定都没有预测性，既不知道对错，又不知道是不是能达到我想要的结果，或者说我能接受的结果。
我决定换个环境，就带着他出了家门，说我要到市场买了个花瓶，他趁机要求说要去这儿、去那儿，我虽然心中纠结但还是同意了，真心想看他还有什么花样可玩。
大约一个小时以后，我们回到家，我去做我自己的事情了。
意外的发现，他坐在课桌那儿写作业去了。
我悄悄的观察他，一直很认真的写着，虽然也是有点小动作的，但是不影响进度，大约30分钟的时间，他高兴地说，妈妈我写完啦！
这些东西在平时，写上1到2个小时很正常，没想到今天这么快就写完了。
但是我不知道这样会不会惯坏了他，这叫不叫溺爱，到底应该怎样去把握这个度呢

stone2803

回复 wwwanye 的帖子

感谢亲的分享，我会慢慢培养孩子的好习惯。

wwwanye

觉得楼主还是慢慢的培养他，先做完正事再玩的习惯吧。

比如某天带他疯玩一天，也不提作业的事情，让他到学校挨老师骂，

然后下次让他快快半小时写完作业，再带他疯玩一天。让他体验体验。

wwwanye

我觉得我们小时候，都是一回家马上写完作业，然后玩的~~~因为作业没写完就玩的话会不开心，心里有事情放着。

小时候作业写不完老师批评。家人都不管的。哪像现在还得家长签字。

也许是不是家长偷偷配合老师，让老师批评几次就管用了？（2岁半孩妈想当然的主意）

就是觉得家长不催他，让他吃几次老师批评的苦头，自己就知道早早写作业了。

大灏灏宝宝

我们也有拖延症的毛病

stone2803

回复 yingxihan41862 的帖子

谢谢亲

stone2803

回复 糖妈糖爸 的帖子

是啊，我也希望一切都能好起来，感谢妈妈给我这样一个平台，把我感受点点滴滴记录下来

yingxihan41862

再来一个赞

糖妈糖爸

慢慢摸索着来吧。。每个孩子不一样，应对方法不一样，我也在摸索中