昨天收到班主任发来的校讯通，内容是本年度“三好生”的评选活动将在近期举行，同学们自愿参加。放学路上，我跟珺聊起了这件事，她告诉我今年不想参加评选了。问及原因，只是说就算是参加了也选不上，还不如不参加了。 不管是幼儿园时期，还是上学后，珺都是积极参与各项活动的，即使没有获胜的可能，她也会积极参与。为什么这次她会放弃“三好生”的评选，其实也不是这一件事，自三年级以来，珺对需要报名或是竞选类活动的参与性就逐渐淡了下来。三年级“三好生”竞选前也是想要放弃的，后来做了一些思想工作，还是参与了。可是这一次，不管我如何做工作，珺就是一句话，不参加！ 以前自信满满的孩子，为什么这次的态度会如此的坚决。上班路上，我一直在思考这个问题。近期我在整理珺的成长日记，看到那一段段真实的记录，上学前我对待珺的方式，再对比一下上学后的方式，真的是180度大变样。之前珺在我的眼中满是优点，对她也是颇有耐心；可是现在，总是会挑剔她的不足，反复说过的事情，总是做不到或是做不好，我都会冲着她大声训斥一番，就算是做完了的事情，也会从中找出美中不足的地方指责一通，一定是我的这种做法严重影响了孩子的自信心。 从现在开始，我要找回自己，更要帮助珺找回昔日的自信！
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发表于 2016-3-31 11:17
