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宝宝生日
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发表于 2015-10-12 09:56 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 懒洋洋@tj 于 2015-10-12 10:08 编辑

1、“螳螂齿”有益无害无须处理

  宝宝出生时,上下前部的牙床是不接触的,两侧后部各有一个隆起,上下能接触到的脂肪垫,俗称“螳螂齿”。有些人错误地认为这种脂肪垫是多余的,常用刀割“螳螂齿”,其实这是很危险的。
  “螳螂齿”对新生儿来说是一种正常现象。在宝宝吸奶时,前部用舌头和口唇黏膜、颊部黏膜抵住奶头,这时后部的脂肪垫关闭,帮助增加口腔中的负压,有利于宝宝吸奶。用刀割“螳螂齿”不但影响宝宝吸奶,还可引起口腔破溃、感染,甚至还可引起全身的败血症,严重的可致宝宝死亡。随着乳牙的萌出,这种高出的脂肪垫就会渐渐变平,所以不需要处理。
 新生儿口腔保健是人生保健的第一步
 口腔与牙齿健康与否,直接关系着人的一生身心健康。特别是对新生儿来讲,口腔与牙齿的疾病与宝宝的全身健康有着密切的联系,而不同的育儿方法所体现的全身健康状况,反过来又直接影响到口腔与牙齿的健康。上述两者是相辅相成的,所以说,新生儿口腔保健是人生保健的第一步。
    口腔具有摄取食物、咀嚼吞咽、、呼吸等多种非常重要的功能。刚出生的宝宝就具有吸吮、吞咽的能力,但这仅仅是一种原始反射的最初表现,随着宝宝的不断生长发育,其口腔功能也将日趋完善。有的爸爸妈妈特别是一些老人认为刚出生的宝宝口腔内有羊水、血等脏的东西,因此,喜欢用纱布或手帕擦洗口腔,这样很容易擦破口腔黏膜而引起感染。其实,这个时期的宝宝口腔一般不需要特别清洗,因为这时口腔内尚无牙齿,口水的流动性大,可以起到清洁口腔的作用。另外,在每次给宝宝喂奶后再喂点温开水,可将口腔内残存的奶液冲洗掉。如果确实需要清洗时,可以用棉签蘸水轻轻涂抹口腔黏膜,注意千万不要擦破。所以,从新生儿期开始爸爸妈妈就要关注宝宝的口腔与牙齿的保健,为宝宝的健康管理打好基础。
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单纯疱疹病毒(HSV)感染可表现为 复发性口唇疱疹、皮肤疱疹、急性疱疹性口龈炎和 急性疱疹性角膜结膜炎等。特别在口唇已有疱疹的 情况时,绝对不能亲吻宝宝!值得提醒的是,单纯疱 疹病毒感染十分普遍,有些感染者并没有症状,是无 症状排病毒者,是隐蔽的危险分子,他们亲吻宝宝的 话,宝宝同样会被感染。尤其是新生儿、婴幼儿的 免疫功能不健全,是易感儿,一旦感染常表现全身症 状,还可能发生疱疹性脑炎,造成终身残疾甚至死 亡。

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即使普通感冒也多是病毒感染引起的, 更不要说流感了。这些病毒多寄生在鼻咽上呼吸道 黏膜中,极易通过亲吻传播。父母有鼻塞、流涕、 喷嚏、畏寒或发热等感冒症状时,一定不要再亲吻 宝宝了,最好离孩子远点!

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许多新妈妈都会发现,刚出生的小宝宝并不像电视 剧中播的一样,是白白嫩嫩的小可爱,而是稍微有点 偏黄,这是为什么呢?实际上,大部分宝宝都会在出 生24小时以后出现皮肤泛黄的情况,这是新生儿黄疸的 症状。

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宝宝在母体内,就已经全身都布满了胎毛。 胎毛在母体内脱落,然后再长出柔毛。通常家长所看 到的宝宝身上的毛,大多为柔毛。这些柔毛具有缺少 色素,无髓质,生长力有限的特点,一般一两个月后就 会自然脱落,所以不必担心

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部分宝宝都会时不时打嗝,有的甚至 在妈妈的肚子里就会打嗝。打嗝的原因有很多,一般 是因为消化系统受刺激而引起的。打嗝并不是病,随 着宝宝的长大,神经系统及消化系统发育完善,打嗝 会自然消失,因此,遇到宝宝打嗝不必紧张。如果宝 宝打嗝,可以将宝宝的背竖起来轻拍,或者让宝宝连 续喝几口母乳或白开水。

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母乳喂养的宝宝不补充维生素D 母乳最佳、最好、最自然、最适宜、最营养..... 但这并不意味着母乳是完美的,尤其是对在室内生 活的人类幼崽而言。母乳含维生素D极少,不能满 足需要。中国营养学会《中国居民膳食指南2007》 建议,母乳喂养婴儿自出生后2周开始,补充维生 素D400~800IU(北方,日照较少)或400~600IU(南 方,日照较多)。

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吃很多水果 很多家长误以为水果具有极高的营养价值,加之宝 宝爱吃酸甜可口,所以每天给宝宝吃很多水果,又 吃香蕉又吃苹果。其实,宝宝根本不需要那么多水 果,而且宝宝胃容量十分有限,吃较多水果势必影 响其他食物摄入,得不偿失。我咨询过多例因水果 吃太多而影响体重增长的孩子。 满一周岁时,每天蔬菜水果各25~50克即可,不到周 岁宜更少一些。50克(1两)是啥概念?大约是一根 香蕉的三分之一,一个大苹果的五分之一。

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烹制辅食放盐 不吃盐会让宝宝没力气,这纯属胡说八道。盐 对宝宝并无益处,还破坏其正常味觉,易养成日后 高盐饮食的不良习惯。《中国居民膳食指南2007》 建议,烹制婴儿辅食时不要加盐,不加调味品,少 放糖。但烹制辅食时应使用植物油,每天大 约5~10克(《中国居民膳食指南:6~12月龄婴儿平衡 膳食宝塔》)。

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辅食主要靠喂给 添加辅食不但要能补充营养,还应有助于婴儿 神经心理发育,所以在添加过程中应注意食物的质 地和培养儿童的进食技能,如用勺、杯进食可促进 口腔动作协调,学习吞咽;从泥糊状食物过渡到碎 末状食物可帮助学习咀嚼,并可增加食物的能量密 度;用手抓食物,既可增加婴儿进食的兴趣,又有 利于促进手眼协调和培养儿童独立进食能力(卫生 部《儿童喂养与营养指导技术规范》)。因 此,10个月~12个月可以培养婴儿自己用勺进食(卫 生部《母婴健康素养——基本知识与技能》)。 为了促进婴儿神经心理发育,辅食还应注重让 宝宝尝各种味道,闻各种气味,看各种颜色,听不 同声音,手眼协调使用工具,精细动作训练本体感 觉等。进食带来的喜怒哀乐、满足感、反抗等对宝 宝来说,都是难得的体验。
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