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打孩子,也就是父母对孩子进行体罚,一般就是通过“打屁股”等方式树立权威,达到教育目的。在西方,打孩子不仅仅是家务事,许多欧美国家从预防虐待的角度,要求家长尊重孩子的人身权利,因此法律明令禁止任何人对儿童的体罚,包括“打屁股”。那么在美国当孩子犯错误、情绪失控或者胡搅蛮缠时,家长如何管教和规范孩子的行为呢?来听听这位在中国长大、移民美国的新派父亲老张在“打孩子”这个问题上的经验吧。
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, E* Q3 t* d' k3 ?2 r如果你是一个热衷打孩子的人,来到美国会感到处处不方便。有时候不禁会纳闷,那些老美不能打孩子,小孩“皮痒”了可怎么办?熊孩子不能打,美国人只好使用下列两个手段:1. Time out 2. Taking awayprivileges5 [. i5 ~/ f3 D
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3 {) C. y7 p. Z( M9 E- m; }; w3 G) zTime out
% q5 u" }0 S5 x: U" {& j0 |怎么“Time out”翻成恰当的中文,颇让人费思量。最直接的联想是“罚站”,可是又不一定非让孩子站着。网上流行的翻译有“静思”、“隔离”、“独自反省”、“小黑屋”等等,老张翻译成“关禁闭”,取其从正常环境隔离的意思。
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8 p1 a4 p. q$ [所谓time out就是在孩子做错事或情绪失控的时候,把他/她带离当时的场景,在规定的时间规定的地点,强制孩子冷静下来,最好还能反省反省自己错哪儿了。
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4 X5 }9 Q; c1 T JTime out的精髓在于时间结束之后家长随即和孩子的谈话。千万不能时间一到马上放羊,那样孩子只会记得被大人收拾,想不起来为啥被收拾。不管用哪种办法,都要帮孩子把惩罚和他的不当行为联系起来,那样才有效果。同时这时候谈话也能安抚孩子的情绪,毕竟是咱亲生的不是?) `. Y) `) i& |+ a i# t! @( K4 B
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美国人如此热爱time out,以至于老张带一岁半的女儿去医院体检,都被详细教导如何施行time out。下面这段就翻译自医院发给我们的资料。
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规矩9 n, T' r& N. d. X: r
教导孩子良好的行为举止。孩子做的好的时候要积极给予回应。, }7 r' U9 r% c
0 p& R: n: a3 F% k. S% R使用肢体语言,比如看起来不高兴,让你的孩子知道你不喜欢他的行为。+ ]7 ]6 @( }& L' D5 E. j' a
+ l% R, @" K) v( ]* ^$ c- r m一岁半的孩子一天大概会干坏事30次。
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5 H6 k8 y# I9 U$ g- Z, [. g不可以打屁股。* y6 S. p* w& N, Q& M. p
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给孩子立规矩如果有困难可以咨询医生。1 q1 W! ], J! z
* @% [( j1 t. D6 T* _少量使用关禁闭。可以在小孩生气发脾气踢人打人咬人的时候考虑关他禁闭。' H0 n% s, o: O; P; r2 ^- d
A' }' F B/ V: r选择一个没有玩具看不到电视的无聊的地方关小孩禁闭。这个地点要安全,不黑不吓人。比如地板上划块地方,或者用婴儿围栏围个圈,或者是弄把专用禁闭的椅子。不可以使用洗手间衣橱或地下室关小孩禁闭。: `8 C9 I' g6 Y, Y( G& e7 V
0 d& w; X: j# v: L- [不要吼小孩,使用轻柔的百无聊赖的语调(bored tone)
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如果在外面需要关小孩禁闭,可以关车里或者让小孩坐在地上或者椅子上。大人要陪着旁边,不可以把孩子自己留那里。
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% |& T9 F& X K7 d7 l' x8 G. Q一岁的小孩关一分钟禁闭,两岁小孩两分钟,三岁三分钟以此类推,最长不要超过五分钟。使用计时器。- \% X) F$ @9 c/ ]" S7 c5 G
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如果小孩从禁闭跑出来,立刻把他放回去重新计时。8 a1 I! O7 k0 z2 a3 U3 x
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有的小孩需要被大人固定住,这时候大人可以从背后箍住他的肩膀。告诉孩子老实罚站你就会放开他。不要看他的眼睛,也别跟他多说话。表现的好像你一点都不介意这样一直跟他缠下去。要是孩子还往外冲,就把他拉进卧室把门关住。7 C% R! x, ]2 u1 J
$ `- p- w" }5 H8 |$ H& X( OTaking away privileges1 o% d: X) r9 O
Taking away privileges适用于更大点的孩子,学龄儿童甚至青少年。6 }1 \, R" i" f W" ^6 Y/ F5 h5 R' E/ }
2 }; x" z; `; L6 gprivilege这个词字典里翻做“特权”,然而具体到这个管小孩的手段,更确切的意思应该是:Something regarded as arare opportunity and bringing particular pleasure.
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翻成中文,“少有的乐子”;Taking away privileges
- ?( @8 @8 \" J5 I* z,“取消乐子”。比如你们基本上整天在家吃饭,现在说晚上出门吃大餐,孩子就有了一个“privilege"。结果孩子犯错了被你取消吃大餐,继续在家啃
) I" L. S# q( _+ |# w5 q4 {馒头,“taking away privilege”。
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取消乐子最要紧的是找准孩子的痛处”(negative con**uence)8 K9 e6 }$ g/ {9 L0 k- `, N
# T \) f" J% \/ O7 J2 R' `孩子本来就不想出门吃饭巴不得在家看电视,你说我把大餐给你取消了,这就没找准“痛处”。老张相信各位抓孩子痛脚的热情和能力,然而孩子总是狡猾的,所以找
8 ~ c$ C( v* t, u" _1 v准了痛处还要确保没有疏漏才行。比如你拿走孩子手机不许跟朋友联系,他转头回屋上网QQ去了,这样我们做父母的不就傻瓜了吗?这种时候当然是要电话线网线一起拔掉才行。2 y) I# G$ }' j& R
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除了猛戳痛处,有时候父母也要学习顺水推舟趁机下绊子的技艺( logical con**uence)* {, Z/ e/ n7 b, r3 I L, F, F
) @) W# n) d) a- ^3 c" D6 U- p比如说孩子跟朋友在外头玩没按时回家,撞手里正好取消他下次跟朋友出去玩的机会。& f7 N6 `8 |" d& y' {
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Again,老张绝对相信各位让孩子纠结难受的能力,不过某些收不住手的时候也请注意,过犹不及。取消的项目过多,孩子愤怒值爆表,就没办法反省自己的行为了。而且我
9 E: [1 t2 Y$ d; E+ n6 B' k& X们做父母的如此仁慈,取消乐子之前先给警告也不是不可以的,“你再怎样怎样,就会怎样怎样”,孩子还不听,“勿谓言之不预也!”
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这里我们要区分两个概念:管教和惩罚(discipline vs. punishment)。管教的目的是贯彻纪律,让孩子改善自己的行为。纯粹的惩罚只为了让大人发泄情绪,就不会有这个效果,从而失去了教育的意义。从这上来说,打孩子确实是最愚蠢的教育方式。2 x5 n* s. B M& r% o3 G
2 ^! @& q- C1 e4 z取消乐子最好设定明确的期限
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5 |2 r: s5 f! E" R4 c* D比如“24小时”、“三天”等。有的父母喜欢说:“直到我能再次相信你”,“直到我说你可以才行”。这一类的说辞只会让孩子抓狂无所适从。研究表明,24小时是个比较恰当的期限,可以让取消乐子发挥最大效果(effective con**uence)。
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4 Z( e! L5 w) u! _0 M& G有的时候要给孩子机会把被取消的乐子争取回来3 R& B6 M& l$ z h V
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比如“打扫你的房间,保持清洁三天我就把手机还给你。”2 n1 W# P" I' Z0 t
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而一旦设下期限,父母就绝对不可以随意改变(Stick to your limits)
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% ^; ?7 a' }3 q6 e* L% t千万不能孩子哭一哭闹一闹,就算了算了。或者孩子卖卖萌撒撒娇又舍不得了。父母就是孩子的天,你在孩子跟前就是“口衔天宪”,说出去的话泼出去的水,哪能轻易往回收?不然损害的不光是父母的权威,还有孩子的安全感,更会转而强化孩子的不当行为(reinforcethe / P; K3 V7 {$ r" H6 z2 H2 x
negativebehaviors)。有时候孩子一被罚变乖了,我们也不能说“你这阵表现不错,算了吧就不往下罚了”。老张的切身体验,) n, S; r4 C1 |% u# ]
只有父母一贯坚持,孩子才不会费功夫尽跟你闹,因为他知道跟你闹也没用。要是另一种情况,孩子整天在你这胜利,哪一次你坚持一下不松口,他只会认为是闹得不够,、这样下去恶性循环,孩子越来越难管。
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唯一的例外就是父母发狠说气话的时候,“有我在的一天,你就永远别想用手机!”这话说的时候过瘾,说完没法实践,总不能就拽着孩子探索永远有多远?这时候要想不食言,唯一能做的就是等大家都冷静下来坐下重新谈,重新谈出个合理期限,再认真执行下去。6 F, j9 h( R7 ^+ o
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