- 妈豆
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我正在参加寻找育儿达人活动:http://www.tjmama.com/thread-1129874-1-1.html
我家娃娃两岁,关于与同龄宝宝相处,坦率的说这个能力属于我家娃娃的弱项。。。
我也在这个问题上苦恼了很久,不知是教出了懦弱宝宝还是好情商宝宝。。。
与其说让我介绍一下如何培养娃娃人际交往,倒不如先说说我是如何毁掉娃娃的人际交往。。。
过去:
现象一:
在娃娃小的时候,我干预的过多:
我是个好客的人,尤其有了宝宝以后,特别欢迎有宝宝的亲戚来我家玩。。。
宝宝在和别的小朋友玩耍时,我经常命令我的宝宝这样或者那样,总之是一些守规矩的大道理。。。
久而久之,宝宝开始不喜欢和别的小朋友玩耍了。。。
现象二:
在娃娃小的时候,他喜欢包揽一些不是自己干过的错事在身。。。
走在大街上,地上的一张纸,草丛里折断的树枝,宝宝都会抢着告诉我那些都是他扔的,他折的。。。
家里吃饭,地上的一点水,饭桌上的剩饭,总会揽下来说是我弄的。。。
现象三:
面对大人们的批评,不能接受,只要是说他不好的地方,他都用眼神白白你,这可能也是模仿别的小朋友的行为。。。
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总结:宝宝的成长确实需要妈妈的正确引导,所以发现了这些现象,我开始反思自己了。。。
作为妈妈,我确实希望我的宝宝能够长成品德高尚,人人喜爱的好娃娃,我相信这也是天下所有妈妈的心愿。。。
我总结我家娃娃一些不好的行为表现,是因为我缺乏最基本的育儿“心机”。。。
1.宝宝是要有分享精神的,但是这个过程应该是引导,而不是命令。。。
早期过多的干涉,会限制宝宝天性的发挥;过多的命令,会形成宝宝的逆反心理!
分享快乐,要让宝宝体会,只有宝宝快乐了,才能更容易的接受我们对他的教育。。。
2.宝宝小的时候,要对他形成规则概念。。。
有些错误的行为,要让他知道做过了,是要受到惩罚的。。。
例如:肆意的撒娇,就应该冷处理,而不是过多的迁就。。。
我家娃娃会把不是自己做的事情说成自己干的,主要原因也是以前他犯错,我们没有及时的对他进行说教或者是惩罚。。。
3.宝宝面对批评:
我们常说希望孩子能够独立,坚强,有责任感。。。
其实这些品格也都体现在很多小事上。。。
面对批评,很多宝宝不愿接受。。。
现在一家一个宝宝的多,而且有些更是三代同堂,难免会过分偏爱。。。
长辈们看到自己的小孙孙,总是这也好,那也好的。。。
说来是种幸福,但是也有缺憾在里面。。。
导致宝宝听到的都是表扬的言语。。。
接受不了不好的言辞。。。
我们在教育宝宝时,可以告诉或者行为暗示他:批评不一定要惩罚。。。
批评了,改了,以后不犯了,就还是好宝宝。。。
这样也鼓励宝宝勇敢的面对批评,也可以培养他的责任心。。。
4.关于礼貌
言传身教最有效。。。
我家娃娃这方面做的还算可以。。。
很小的时候就喜欢见人打招呼,用礼貌用语,喜欢赞扬别人,对别人的帮助表达感恩的心情。。。
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