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本帖最后由 喜羊羊@tj 于 2014-5-12 10:14 编辑
女儿上幼儿园两个月了,十分喜欢幼儿园,从没有一天因为不想去幼儿园哭闹,去了幼儿园后性格方面有了很大改善,生活能力极大提高,懂事多了,也规矩多了。看着很多家长因入园而焦虑,因分离而伤心,想把我们的入园经验写给大家,希望有帮助。
第一,入园时间,不要盲从规定,要从自己孩子的性格能力出发,做好提前准备再入园。
开始我也和大家一样,在国办和私立间难以选择,但再三权衡下,我选了私立。幼儿园说重要不重要,说不重要其实也挺重要,我并没想通过幼儿园让孩子多学什么文化,但我想让孩子在幼儿园时期更习惯离开爸爸妈妈,喜欢那样一个学习和小朋友相处的环境,不压抑,不过早的涉及一些诸如找人,红包,等等的事。再一个,我家闺女性格不是很好,我不确定她什么时候能上幼儿园,私立入园时间比较自由,即使是不太好报名的私立,插班也相对容易,第三个选私立的理由就是,我家楼下走路五分钟,实在很近。
转回来说我家情况,恬恬两岁左右的时候曾经很恋我,不许我单独去办任何事,要不就会哭闹,想着三岁左右要幼儿园,前后不过半年时间,所以我开始一步步实行,断妈妈计划,这个很简单,就是把她放下,放给不同的人。比如,去亲戚家时,我会有意无意地让亲戚代为照顾一会儿,然后自己去买东西,去朋友家坐客也会让朋友代为照顾一会然后帮忙买饮料或饭,去她的小朋友家时,也是如此。从时间短的三五分钟开始,每次带礼物,即使她哭了,下一次我仍会继续,仍会带礼物。一段时间后,我走时会跟我说再见,快点回来,我回来时即使没有礼物,她仍能很开心。
恬恬另一个不太好的性格习惯,也是让我决定让她晚入园的原因。她不让别人碰,只要是不太熟悉的人,碰她,她就会尖叫,会大哭,甚至可能会攻击,她是个安全距离很短的孩子,有时陌生人离她近一些,她都会抵触。所以我做的准备就是,多鼓励她主动去碰触别人,多给别人机会去拉她的手,多让一些温柔的小朋友碰触她,给她解释大部分拉手,拍肩的动作都是友好的,善意的。这个方面比较麻烦,大概用了半年到一年的时间,她从完全不让人触碰,到陌生小朋友拍她抱她,她会勉强接受,再到会主动去拉别的小朋友,抱别的小朋友。
总之,小孩都会有这样那样的难以接受外界的生活习惯,我比较支持先将这些习惯一一克服再让孩子入园,而非硬性规定,孩子必须几岁入园,因为恰是这些增加了对外界的抵触感,拉长了磨合适应的时间,一定要早发现早解决。再者,孩子性格和身体状况一样有发育早晚,个体差异较大,观察孩子的心理年龄,耐心等待孩子心理成熟,也是很重要的。
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