- 妈豆
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昨天跟亲戚吃饭，有个2岁多的小哥哥一起。小哥哥刚上了亲子班，学了好多东西，一一给大家表演。于是大家的注意力就集中到小哥哥身上了，忽视了小顺顺。看了一会儿，顺顺就开始喊了，然后拍手、摇头、唧唧呱呱说话、学小哥哥的动作（用手比划“做个三角形”“做个正方形”……），让大家都看他。
从几个月大开始，顺顺就有以自我为中心的倾向了。一般家里来了人，大人关注他一会儿，夸夸他，就开始自己聊天，别的孩子一般都自己睡着了，就他，一旦别人不看他了，就嚷嚷，让大家重新注意他，才乐。去小区里玩也是，别的姥姥也得夸他他才美。这一点跟我和他爸一点都不一样，我们俩都是比较内向不爱引人注目的人。
昨天是第一次让他和另外的孩子在一起，虽然没有故意做比较，但人家毕竟比他大，让他有落差感。他爸爸说，如果是这样的话，就得带他去同龄孩子多的地方锻炼了，让他适应不是所有人都得关注他、不是处处都得第一的情况，因为在家里，大家时刻以他为中心，他觉得这太理所应当了，如果不锻炼，以后一上幼儿园准傻眼。
但是，如果在早教班一不小心也成为中心了呢？（妈妈总以为自己的孩子是最好的，哈哈）
他爸爸说，那就有领袖气质了呗。
倒，那不适得其反了吗！
我想问问啊，在早教班到底能不能锻炼宝宝“不以自己为中心”的心态呢？万一老师的夸奖让他强化了“我是最好的”这个意识，不是更坏了么？
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发表于 2012-3-19 11:06
