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刚看了首页的帖子，学不到知识还得早起 不想让孩子去幼儿园，我想说说关于上不上幼儿园的问题。
幼儿园当然不是学知识的，要不怎么叫“学龄前”呢。幼儿园是个什么地方？是个小朋友互相学习本领的地方！
举个我小时候的例子。我上中班的时候，幼儿园修房子，中班的小孩年龄较小的分到小班，年龄较大的分到大班，所以我上了两年大班。刚去大班的时候，我不会叠被子，睡醒觉直接要下地穿鞋，直到有一天，一个比我大一岁、马上就要上小学的女孩把我叫住，说，你怎么不叠被子呢？你看谁谁谁、谁谁、谁谁谁，不都叠完被子才下地吗？我说我不会叠，她说我教你！然后就一点一点把我教会了！等我上第二个大班的时候，又教会了别的小朋友。
再举个顺顺的例子。顺顺2岁前不会打滑梯，自己不敢上滑梯的台阶，也不知道怎么蹲下、坐下、往下滑，我们示范，他也不会模仿。后来差一周满2岁的时候，在姥姥家小区里，碰见一个3岁的小女孩，跟他体型差不多，人家打滑梯已经非常利索了，在旁边给他示范，他一下就学会了。再后来在我家小区里，有个5岁的小哥哥跟他一起玩滑梯，又教会了他怎么“快速”地滑下去（具体是怎么个好法，咱大人也理解不了，但小孩觉得很有趣）。
以上例子，说明，一些小孩子要学的本领，大人教，是很困难的，只有小孩之间互相学习互相模仿才能达到目的——这就是上幼儿园的目的。
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再来说说为什么我不想让顺顺上亲子班。当然现行体制下，大多数幼儿园还是要求上亲子班的，至少得把钱交上。
上亲子班的时候，是有大人陪着的，早教班也是。孩子习惯了有大人陪着的状态，一旦正式入园，不哭等什么呢？
欧美一些国家的幼儿园（kindergarten，不是托管性质的nursery、daycare）是这样的：第一天，去一个小时，还没玩够吧？不行，你得回家了，妈妈接你回家；第二天，2个小时；第三天，一上午；第四天，吃完午饭；第五天，睡醒午觉。基本有一个星期的过渡时间，孩子不但适应了，甚至可以迫不及待地要求上一个整天的幼儿园。
咱们的国情决定了咱的国办园和大型私立园都不可能有这样的适应期。所以我想让顺顺上私人幼儿园，可以和老师提前说好，让孩子在心理上慢慢接受。
接下来，我想在他五岁半的时候，开始上学前班。因为上小学后不可能让孩子睡午觉，吃午点。我的小学还不错，在入学前那个暑假是有1个月的学前班的，报名入学后就可以上而且是要求都得上，教写名字、叠纸船、唱儿歌，还是幼儿园的内容，但是是小学课堂的形式。这种衔接现在看来是必要的，而且并不痛苦。
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发表于 2013-5-3 14:00
