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大瑞瑞

一年级

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宝宝生日
2007-02-02 
帖子
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发表于 2012-3-20 11:59 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 tjlove 于 2012-3-20 12:02 编辑


我有几本有趣的字母书,和我两岁的女儿一起使用。她喜欢发现新的字母。当她在书本或日常物品看到字母就经常问我,“这是什么字呢?那是什么字呢?”。
有些英语学习者似乎不好意思练习字母。而英语为母语的学习者通常要练习至少有一百倍。我所教的学生也爱字母表,初学者几乎每节课都会用到字母游戏。
我设计了四套字母卡片。每个字母都以大写的英文字母开头,其他字母小写,大写字母还配一幅图。最基本的活动就是我重复地读字母。或者缓慢地,或者快速地念;有时候我提高嗓音,有时候轻声念。
学生学会字母以后,我会给教室里每个学生看一个字母,他们必须完成从A到Z的字母表。第一个学生给他看A,依此类推,如何下一个学生不记得怎么读音了,就换一个学生又以A开始。如果有学生试图偷偷地告诉他人读音,那么游戏也从A开始来过。
字母比赛:
我在地板上放置一套“赛道”模式的字母卡片。每套卡片对应一个一个团队。每组成员沿着赛道走,每跨过一个卡片就要读出那个字母的,一直全部走完后,下一名学生继续。这就是为什么我有至少4套教学卡片。
可能有比这更好的例子,但最重要的是要记住字母。太多英语教材完全忽略字母。使用字母表既可以刺激个体学生,也可以让整个课堂参与英语学习,对于幼儿及低龄儿童学习英语非常有利。


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【经验分享】ABC字母学幼儿英语
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