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本帖最后由 金宝贝 于 2015-11-12 15:59 编辑
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9 Z, }! C! n* @; P/ D" C- y$ i孩子在犯错误了之后,一些家长不问青红皂白直接一顿责骂,这种简单粗暴的做法会引发孩子的逆反心理,延伸出更多的错误,恶性循环,使家长与孩子之间的距离越来越远。那么,对待孩子犯错误的情况,家长应该如何应对呢?; r* P0 e8 A3 R, x
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如果孩子犯错误了,家长只需讲8句话,不仅可以避免孩子再犯同样的错误,并且可以让孩子形成自我分析的习惯。 ]0 i' L: F' o3 H% O8 [2 Q4 u; d
& N6 z$ t* X& X# Z第一句话:发生了什么事情?
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; w* O* G, A8 @/ q" N这句话至关重要,有的家长一听到孩子犯错误了,太过着急便认定是自家孩子的过错,而如果让孩子自己描述事情发生的经过,家长会得到更多的关于这件事情的信息,并且可以了解当时孩子所处的情形及心理状态是什么,从而客观的分析这件事情。! G0 H' t& d3 N1 w) N' }) v
; |) @' c/ j4 M# h( ?8 z0 S! \5 X第二句话:你的感觉怎么样?
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' ^* j& `1 \2 F这句话主要提到的是发泄心中负面情绪的作用。无论孩子在这件事情中对与错,肯定会有负面情绪,让孩子表达自己的感受,可以让他先把内心的不快释放出来。经研究表明,当一个人处于不平静状态时,别人说的话他一句也不会听进去的,因此,让孩子先发泄完不满、心情平复了之后,再帮他分析整件事情,会起到事半功倍的效果。1 J! c4 ^; p" Q8 q- D5 [
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第三句话:你想怎么样?
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让孩子自己表达希望如何解决这件事情,家长可以从中了解到孩子处理事情的能力。无论孩子回答的是什么,家长都要耐心的听他说完。8 D; K. h$ p0 G9 h' H( I. R E
" V4 H2 R. l2 s6 z' Q第四句话:你觉得有哪些办法?* D2 Z4 |7 u X f0 u+ k, V' m7 w
, N$ Y: d9 U( c5 J/ s, K家长要先听一下孩子自己提出的办法,无论可行与否,都不要急着下结论。在这个时候,家长可以跟孩子一起讨论是否还有其他更好的方法,无论是否合理,哪怕非常幼稚也无所谓。9 U' p/ u+ |$ M& |2 D9 o
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第五句话:如果用这些方法,会有什么样的结果?
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" u8 C- `* _: \& Y2 a- }- L: h( E到了这个环节,很多家长会惊讶于其实孩子也明白上面提到的办法不可行,这个时候家长便可以通过分析为孩子讲解不同方法会产生的后果,但是要注意,分析的形式切莫为说教式,只需要陈述事实即可。, ?7 e/ j5 n8 |) }
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第六句话:你决定如何做?
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在经过了上述分析之后,询问孩子决定如何处理这件事情,这个时候,孩子便会找到合理且明智的方法。如果他的方法仍不是成人世界最好的方法,家长也不要强迫孩子听从自己的方法,因为之前问了他如何决定,现在又说这个决定不可能实现,会让孩子对你失去信任感。并且,即使孩子选错了路,他从中一定会学到很多经验的。% O2 j2 C# D6 _
; x/ `# X3 T' N7 o% @8 H第七句话:你希望我怎么做?# |$ P; g% Z1 G9 b8 ?( h+ d
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听孩子对你的希望,并表示予以支持。
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7 b8 K# L* }* d+ m; L第八句话:结果怎么样?9 S1 C( V v" U4 `" c6 q$ a
. ^9 I# S' k( y# S7 c在事情结束之后,询问事件结果,孩子可以从中自查到一些还不成熟的方面,进而增强自身解决问题的能力。& Z! I3 C, z8 B# r }( l- H0 j
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家长应该从孩子小时候便培养他有担当的精神,而履行责任便是对自己行为负责的基础。家长可以通过以上提到的一系列问题,培养孩子具有独立思考的能力、解决事情的能力。与孩子像朋友一样,通过孩子的回答,帮助孩子分析情况。不要怕孩子会走弯路,通过弯路他将获得更多的经验,这些在以后的发展中都是不可磨灭的资本。切记不要因为急躁的情绪,使孩子离你越来越远。
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7 O$ N) v( S4 P6 L# `) _9 H% Y(以上部分图文来源:宝宝地带)
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