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本帖最后由 金宝贝 于 2015-11-12 15:59 编辑
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孩子在犯错误了之后，一些家长不问青红皂白直接一顿责骂，这种简单粗暴的做法会引发孩子的逆反心理，延伸出更多的错误，恶性循环，使家长与孩子之间的距离越来越远。那么，对待孩子犯错误的情况，家长应该如何应对呢？
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" F2 r/ K" h' J" o) M# n6 o7 s如果孩子犯错误了，家长只需讲8句话，不仅可以避免孩子再犯同样的错误，并且可以让孩子形成自我分析的习惯。: F& J* t+ z5 L9 ]! H- z1 X
3 I' E4 d0 i2 R0 f, x第一句话：发生了什么事情？
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. n0 _ G. @% A8 |; e$ S6 B这句话至关重要，有的家长一听到孩子犯错误了，太过着急便认定是自家孩子的过错，而如果让孩子自己描述事情发生的经过，家长会得到更多的关于这件事情的信息，并且可以了解当时孩子所处的情形及心理状态是什么，从而客观的分析这件事情。
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第二句话：你的感觉怎么样？
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这句话主要提到的是发泄心中负面情绪的作用。无论孩子在这件事情中对与错，肯定会有负面情绪，让孩子表达自己的感受，可以让他先把内心的不快释放出来。经研究表明，当一个人处于不平静状态时，别人说的话他一句也不会听进去的，因此，让孩子先发泄完不满、心情平复了之后，再帮他分析整件事情，会起到事半功倍的效果。
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8 t5 S; V9 t! F* ~4 H第三句话：你想怎么样？
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* v9 G) f$ R5 K让孩子自己表达希望如何解决这件事情，家长可以从中了解到孩子处理事情的能力。无论孩子回答的是什么，家长都要耐心的听他说完。# [# v4 l1 k% A! b: v
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第四句话：你觉得有哪些办法？
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$ r2 ~+ [, K& L6 h- {) q" F家长要先听一下孩子自己提出的办法，无论可行与否，都不要急着下结论。在这个时候，家长可以跟孩子一起讨论是否还有其他更好的方法，无论是否合理，哪怕非常幼稚也无所谓。 `7 w% b6 U7 Y- }# o) m; o
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第五句话：如果用这些方法，会有什么样的结果？
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% l7 H) M* x; s8 u7 q7 Z6 i2 K到了这个环节，很多家长会惊讶于其实孩子也明白上面提到的办法不可行，这个时候家长便可以通过分析为孩子讲解不同方法会产生的后果，但是要注意，分析的形式切莫为说教式，只需要陈述事实即可。
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7 b- ~! `" N; a# T! {0 w第六句话：你决定如何做？
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在经过了上述分析之后，询问孩子决定如何处理这件事情，这个时候，孩子便会找到合理且明智的方法。如果他的方法仍不是成人世界最好的方法，家长也不要强迫孩子听从自己的方法，因为之前问了他如何决定，现在又说这个决定不可能实现，会让孩子对你失去信任感。并且，即使孩子选错了路，他从中一定会学到很多经验的。" F7 |- U1 E& i# B( g
) W; L% L( P/ O# c1 L$ q第七句话：你希望我怎么做？3 U/ |+ D2 w6 X6 o* v
5 C9 E, d0 ]* y5 O" ?3 n' a$ I' P听孩子对你的希望，并表示予以支持。
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第八句话：结果怎么样？
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! A0 {% v* p# R2 t2 M在事情结束之后，询问事件结果，孩子可以从中自查到一些还不成熟的方面，进而增强自身解决问题的能力。
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家长应该从孩子小时候便培养他有担当的精神，而履行责任便是对自己行为负责的基础。家长可以通过以上提到的一系列问题，培养孩子具有独立思考的能力、解决事情的能力。与孩子像朋友一样，通过孩子的回答，帮助孩子分析情况。不要怕孩子会走弯路，通过弯路他将获得更多的经验，这些在以后的发展中都是不可磨灭的资本。切记不要因为急躁的情绪，使孩子离你越来越远。
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, H7 G# V4 s6 d（以上部分图文来源：宝宝地带）0 j' n# m, s5 q
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发表于 2015-11-12 15:52
