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发表于 2015-6-29 08:36
发表于 2015-7-7 12:23
一段音乐，有的人仅是听到音乐，而有的人可以看到画面，更有人会流泪。在孩子的音乐教育上，奥尔夫的教学法的真谛，就是让音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画融合起来，在旁人看来，好像不是在学习音乐，但孩子在课堂中，可以听故事、看图画，让图画的内容与听到的音乐结合起来，在娱乐中感受音乐。这就要求授课的老师可以绘声绘色的给孩子讲故事、可以用钢琴演绎音乐、与孩子一起唱歌和跳舞。在这样的课堂里，老师不再是传统中的老师，而是与孩子一起玩音乐的伙伴。
美育曾经有这样一个故事。一位宝宝报名参加了3岁的音乐课，每
