- 妈豆
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打孩子,也就是父母对孩子进行体罚,一般就是通过“打屁股”等方式树立权威,达到教育目的。在西方,打孩子不仅仅是家务事,许多欧美国家从预防虐待的角度,要求家长尊重孩子的人身权利,因此法律明令禁止任何人对儿童的体罚,包括“打屁股”。那么在美国当孩子犯错误、情绪失控或者胡搅蛮缠时,家长如何管教和规范孩子的行为呢?来听听这位在中国长大、移民美国的新派父亲老张在“打孩子”这个问题上的经验吧。
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- h( ?. G" I* p) P* d- Z* d3 E# l如果你是一个热衷打孩子的人,来到美国会感到处处不方便。有时候不禁会纳闷,那些老美不能打孩子,小孩“皮痒”了可怎么办?熊孩子不能打,美国人只好使用下列两个手段:1. Time out 2. Taking awayprivileges
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8 V' z" s! K" r- zTime out
1 S6 i c4 C1 t* W% w( G3 k怎么“Time out”翻成恰当的中文,颇让人费思量。最直接的联想是“罚站”,可是又不一定非让孩子站着。网上流行的翻译有“静思”、“隔离”、“独自反省”、“小黑屋”等等,老张翻译成“关禁闭”,取其从正常环境隔离的意思。
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5 p, c7 R. N" |: x所谓time out就是在孩子做错事或情绪失控的时候,把他/她带离当时的场景,在规定的时间规定的地点,强制孩子冷静下来,最好还能反省反省自己错哪儿了。
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Time out的精髓在于时间结束之后家长随即和孩子的谈话。千万不能时间一到马上放羊,那样孩子只会记得被大人收拾,想不起来为啥被收拾。不管用哪种办法,都要帮孩子把惩罚和他的不当行为联系起来,那样才有效果。同时这时候谈话也能安抚孩子的情绪,毕竟是咱亲生的不是?
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5 q0 T7 h( y/ `) @9 z' x( Z& l美国人如此热爱time out,以至于老张带一岁半的女儿去医院体检,都被详细教导如何施行time out。下面这段就翻译自医院发给我们的资料。, [& D" h! N6 @& K& j, @7 S
: E( a$ Y) B) s: D4 K& }. B规矩
' I: Q1 u3 b$ h! I% Z" I8 w教导孩子良好的行为举止。孩子做的好的时候要积极给予回应。# w3 p7 I4 q r" ~
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使用肢体语言,比如看起来不高兴,让你的孩子知道你不喜欢他的行为。 A7 G/ S8 E& P: R4 s( u! E: q
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一岁半的孩子一天大概会干坏事30次。0 B5 Y) i+ \( R
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不可以打屁股。
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: j8 \4 T4 }) |3 o7 o# x z- M1 m给孩子立规矩如果有困难可以咨询医生。
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& a& _; D' N3 `6 M0 n少量使用关禁闭。可以在小孩生气发脾气踢人打人咬人的时候考虑关他禁闭。
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1 a8 Y# {" \$ u; b选择一个没有玩具看不到电视的无聊的地方关小孩禁闭。这个地点要安全,不黑不吓人。比如地板上划块地方,或者用婴儿围栏围个圈,或者是弄把专用禁闭的椅子。不可以使用洗手间衣橱或地下室关小孩禁闭。4 }0 O3 M* s! g @/ z+ v7 ]1 e
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不要吼小孩,使用轻柔的百无聊赖的语调(bored tone)5 ]0 G! x! c5 k7 h* D" t( J8 Z h/ {
: H3 Q, [7 |! _$ o- M如果在外面需要关小孩禁闭,可以关车里或者让小孩坐在地上或者椅子上。大人要陪着旁边,不可以把孩子自己留那里。! F- H9 s( d) b1 }
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一岁的小孩关一分钟禁闭,两岁小孩两分钟,三岁三分钟以此类推,最长不要超过五分钟。使用计时器。
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. @% a% T. @ k" t$ Y如果小孩从禁闭跑出来,立刻把他放回去重新计时。- A4 R. `# ^& N% ^8 d1 N
0 J' o3 k2 e% B) u! o有的小孩需要被大人固定住,这时候大人可以从背后箍住他的肩膀。告诉孩子老实罚站你就会放开他。不要看他的眼睛,也别跟他多说话。表现的好像你一点都不介意这样一直跟他缠下去。要是孩子还往外冲,就把他拉进卧室把门关住。
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Taking away privileges
/ X9 g. V3 n& I* x8 mTaking away privileges适用于更大点的孩子,学龄儿童甚至青少年。
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privilege这个词字典里翻做“特权”,然而具体到这个管小孩的手段,更确切的意思应该是:Something regarded as arare opportunity and bringing particular pleasure.; [& I, T' o' K4 L& {
9 z2 y! p+ I9 }) U2 C$ i$ y( s翻成中文,“少有的乐子”;Taking away privileges
- w( A" M2 ]: }/ W9 H2 Z2 l, w& o,“取消乐子”。比如你们基本上整天在家吃饭,现在说晚上出门吃大餐,孩子就有了一个“privilege"。结果孩子犯错了被你取消吃大餐,继续在家啃3 e ~# d5 p O0 ?( q, U; \
馒头,“taking away privilege”。" J! m& k; I2 U7 ^! @5 ^
0 g6 k& C( S: ?3 D取消乐子最要紧的是找准孩子的痛处”(negative con**uence). N T2 v2 x) K9 ]. T8 K1 `: `, v! H0 ?
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孩子本来就不想出门吃饭巴不得在家看电视,你说我把大餐给你取消了,这就没找准“痛处”。老张相信各位抓孩子痛脚的热情和能力,然而孩子总是狡猾的,所以找 B' K7 B# \- e/ c6 G
准了痛处还要确保没有疏漏才行。比如你拿走孩子手机不许跟朋友联系,他转头回屋上网QQ去了,这样我们做父母的不就傻瓜了吗?这种时候当然是要电话线网线一起拔掉才行。
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% p9 G: _" P8 C2 i6 Q除了猛戳痛处,有时候父母也要学习顺水推舟趁机下绊子的技艺( logical con**uence)# q, N* i3 r' E( C
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比如说孩子跟朋友在外头玩没按时回家,撞手里正好取消他下次跟朋友出去玩的机会。+ }. i9 _4 o; \+ N2 D
. }$ f# L0 K( t1 gAgain,老张绝对相信各位让孩子纠结难受的能力,不过某些收不住手的时候也请注意,过犹不及。取消的项目过多,孩子愤怒值爆表,就没办法反省自己的行为了。而且我
8 Y5 n( \5 u! W; e( e们做父母的如此仁慈,取消乐子之前先给警告也不是不可以的,“你再怎样怎样,就会怎样怎样”,孩子还不听,“勿谓言之不预也!”1 z2 G# H$ i, o* E7 H
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这里我们要区分两个概念:管教和惩罚(discipline vs. punishment)。管教的目的是贯彻纪律,让孩子改善自己的行为。纯粹的惩罚只为了让大人发泄情绪,就不会有这个效果,从而失去了教育的意义。从这上来说,打孩子确实是最愚蠢的教育方式。' v, S6 Y; E- @ k0 L; q$ R
. P! R- U1 Q, c取消乐子最好设定明确的期限4 a4 G5 W* F$ _
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比如“24小时”、“三天”等。有的父母喜欢说:“直到我能再次相信你”,“直到我说你可以才行”。这一类的说辞只会让孩子抓狂无所适从。研究表明,24小时是个比较恰当的期限,可以让取消乐子发挥最大效果(effective con**uence)。
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4 i) F. J7 T; l! c8 ~有的时候要给孩子机会把被取消的乐子争取回来# ]4 P7 Y- h. {; V/ d4 b4 c- i
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比如“打扫你的房间,保持清洁三天我就把手机还给你。”
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而一旦设下期限,父母就绝对不可以随意改变(Stick to your limits)& T. q: e8 H# J q' O! o2 q
. M* C# A; O! g Y千万不能孩子哭一哭闹一闹,就算了算了。或者孩子卖卖萌撒撒娇又舍不得了。父母就是孩子的天,你在孩子跟前就是“口衔天宪”,说出去的话泼出去的水,哪能轻易往回收?不然损害的不光是父母的权威,还有孩子的安全感,更会转而强化孩子的不当行为(reinforcethe
' |3 G; @# U3 f, n. wnegativebehaviors)。有时候孩子一被罚变乖了,我们也不能说“你这阵表现不错,算了吧就不往下罚了”。老张的切身体验,
) D; ^8 v2 r; ~, _只有父母一贯坚持,孩子才不会费功夫尽跟你闹,因为他知道跟你闹也没用。要是另一种情况,孩子整天在你这胜利,哪一次你坚持一下不松口,他只会认为是闹得不够,、这样下去恶性循环,孩子越来越难管。& r# n- B7 P o: v2 t1 ^
8 ~( b. b' y9 }7 v+ [唯一的例外就是父母发狠说气话的时候,“有我在的一天,你就永远别想用手机!”这话说的时候过瘾,说完没法实践,总不能就拽着孩子探索永远有多远?这时候要想不食言,唯一能做的就是等大家都冷静下来坐下重新谈,重新谈出个合理期限,再认真执行下去。
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