也谈关于22幼事件的看法 - 早教&幼儿园

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tina801217

淇淇妈

大本

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1楼

借我媳妇的号发个帖子说说个人的看法，我是一个小学教师，也是两个孩子的爸爸，老大正在上小班。可能写的不好，可以喷，可以发泄，也可以认真讨论。在这个事件中，我刚听到老师打了孩子的时候也很气愤，认为什么样的处罚都不为过。但后来看了新闻，又有了不一样的感受。
先说老师：作为一个老师，我们从师范的第一天就学习要一切为了孩子，将来面向的是祖国的未来，要以高尚的人格魅力，敬业的精神，去关爱每一个孩子。不管自己遇到什么困难，走进教室就要面带微笑的对待每一个孩子。面对三四十个性格各异孩子，有时难免会有一些负面情绪。如何调节自己的情绪，使自己永远充满激情，是每个教师必须经历的事情，但是要做到并不是很容易的。老师是人而不是圣人。你能坚持1分钟不一定能坚持1小时，你能坚持1小时不一定能坚持1天，你能坚持1天不一定能坚持1周，你能坚持1周不一定能坚持1个月。一个家长面对自己的一个孩子的任性，还控制不住自己的情绪呢，何况老师要面对三四十个这样的孩子？所以要老师像妈妈一样对待自己的孩子，想想可以，实现不了的。但极少有教师以虐待孩子为乐的，这样的人不会等到现在，早清除出教师队伍了。但教师的言行又时刻都会影响到孩子的发展，这是肯定的。也许一次的不冷静就会给孩子带来严重的伤害，教师们的心理压力其实是很大的。这既需要教师的自我调节，又需要家长的理解。教师要和家长及时沟通。不只要说好的一面，也要说不好的一面，大多数家长还是能理解的。22幼的教师感觉上和这个孩子的家长绝对是缺乏交流的，造成彼此互不信任，这是造成现在这一局面的一个原因。但要说打孩子，都造成颅脑损伤了，肯定要有外伤，新闻中并没有提到。其他三四十个孩子应该看到，新闻中也没有提到。这一点还是有疑问的。“好玩吗？”这三个字新闻中出现，但这这三个字并不具有贬义，放在不同的语境中会不同的理解，也不能说明什么。“油盐不进”具有贬义成分，是不能这样说孩子的，这可能是老师的言语不当，在当时的情况下教师控制不好自己的情绪，应该向孩子道歉。“鞋更远了”是老师扔的还是孩子自己踢得？听不出来。所以在报道中我听到了教师的语气不是很和善，言语有不当之处，但说虐儿，握持保留意见。打孩子更是没有。如果要教师对自己的态度和言辞道歉，我认为是可以的，也表示支持。谁没有孩子，谁也不想孩子被欺负不是。

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caomaobing 分析的挺客观挺冷静发表于 2014-11-23 19:35

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tina801217

淇淇妈

大本

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2楼

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再说说对家长的看法：从这个家长的态度上来看，这个家长明显具有很强的主观意识，也非常宠孩子。首先孩子插班，插班生的情况很多帖子有过说明，这就不说了。这就要求家长要每天对孩子的情况都做到了解，孩子在幼儿园发生了什么？做了什么？和小朋友关系怎样？和老师关系怎样？老师和孩子都做过什么？孩子家长一概不知。（妈网上的妈妈们，你们是这样做的吗？）孩子忽然离开家一整天，见不到疼爱自己的家长，没有人围着自己团团转，孩子心里是有落差的，回家后不想上幼儿园是很正常的，而这个孩子的家长不是去了解孩子的情况，而是主观认为孩子受到了虐待，去做检查，还真有颅脑损伤了。太巧了吧！转而让孩子携带录音笔去幼儿园，家长爱孩子想了解真想，我也可以理解。（动机我理解，方法不支持）有了结果直接就找到媒体，而媒体吧几句话节选出来说老师虐儿，太轻率了吧！正常人是不是先与幼儿园或上级主管部门沟通，看看幼儿园的处理意见，不满意再向媒体求助？而他们直接找到媒体，高举虐儿的大旗直接要求开除老师。而证据就是新闻中提出的那几条。（是否有效证据？我反正存疑问）这真的是为了孩子吗？就算他们的目的达到了，小一班换了老师，接受的新老师知道班上有这么一个孩子，老师们会怎么对待这个孩子？我想老师们想的会是我惹不起还躲不起吗？班里的其他小朋友可能会想他把老师赶走了，不跟他玩。（建立在网上的挺老师的帖子是真实的基础上）或老师们有意引导孩子们疏远他（建立在老师们真的素质不高的基础上），难道这种后果就是家长为了孩子发展了吗？还是家长老师有什么大家不知道的矛盾，就是要惩治老师？反正我从家长的处理方法上看不到任何可取之处。家长是孩子的第一任老师，孩子的发展体现的不是教师的水平，而是家长的水平。孩子就是家长的一面镜子。家长脾气暴躁，孩子就会以暴力的方式处理问题；家长不拘小节，孩子就放荡而不知礼。家长要对孩子有很高的期望，你应该反省自身而不是挑剔别人。我的孩子上幼儿园也快3个月了，在这3个月中，我们两口子经历了人生又一次成长。在秒杀到幼儿园之后，为孩子适应集体生活做了大量的工作。爷爷奶奶带孩子参加周边私立幼儿园的做操，人家在场地里做，我们在路边看着跟着做，不放弃任何一次和同事家哥哥姐姐的集体出行，看小朋友上幼儿园的**，让哥哥姐姐讲幼儿园的故事，和孩子一起看书做游戏。让孩子不但不发憷上幼儿园，反而对幼儿园充满期待。开学一个月，她的表现很让我们骄傲。同时每天都与老师交流孩子的表现，肯定孩子的点滴进步，帮助他改正点滴的不足，一起思考怎样处理和其他小朋友的关系，我们亲子间也更为亲密了。

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tina801217

淇淇妈

大本

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3楼

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说说媒体：现在的媒体底线在哪？有的帖子说弘扬真善的一面，我不同意。丑恶我们一样要去抨击，还要大力度去抨击。但在这件事上媒体的立场是什么？帮助弱势群体吗？我没看到。首先报道事件本身直到家长让孩子带录音笔去幼儿园，都是在陈述事实，这是没问题的。但是新闻中有几点我提出一些看法：1、孩子上幼儿园回家哭闹不想去，家长带着去检查查出来颅脑损伤了。医生建议心理干预。身体**的损伤怎么用心理疗法治愈？我是医盲，要个解释。请个专家吧。2、颅脑损伤的原因是什么？孩子说老师打我了。3岁孩子说的“打”代表的什么意思？真打了；吓唬了；碰到了；推搡了；都有可能。有一次我孩子淘气我扬手虚打他，比划一下，她跑奶奶那哭着说说：“爸爸打我了。"我打了吗？有一次和姐姐抢玩具，没抢到哭着跑妈妈那说姐姐打她了。我在旁边看着的两个孩子抢东西互相挤来挤去，到她嘴里成了姐姐打他。你们孩子用”打“这个词准确吗？反正我孩子用不准，也许是她笨。但我对3岁孩子说的”打“要认真辨别，但记者不用，他们能力强。3、记者采访幼儿园园长，院长还刚知道出了什么事不久，还没调查过，可能也没听到过录音吧（我从院长表情上猜的）而记者直接就问怎么处理，还在追问怎么处理。想在新闻中盖棺定论吗？4、新闻中播放的录音只是截取的有限几句，能证明教师当时态度不好，言语不当，证实体罚了吗？态度不好言语不当就应该停职开除吗？媒体在这件事中已经以救世主的心态出现，绑架了舆论突出的是涉事教师的丑恶，家长的弱势，院长的掩饰。事实呢？偏听偏信。不调查何来处理？不处理，家长的不到合理解释和满意的答复又投诉无门他们才成为弱势，现在势都没有何来弱？孩子脑损伤了，多严重，怎么不报警？警察怎么不立案？证据确凿怎么不起诉？老师幼儿园教委一起告啊，法治社会了，有法可依。教师法、未成年人保护法，民法。用法路保护自己啊，媒体客观公正就好。

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tina801217

淇淇妈

大本

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4楼

最后说说孩子：孩子在整件事中才是真正的受害者，不管怎么处理都是。不管输赢都是。这是一个在溺爱中长大的孩子，在家光脚跑没事，在幼儿园也要如此。以我为主，漠视规范，犯了错误有家长。只是他太小还说不出“我爸是李刚”但他有其他家长。家长解决不了有媒体。这有助于他的成长吗？能融入集体生活吗？其他家长会让自己孩子合同和睦相处吗？我孩子班上要有这样一个孩子我还真怕他带坏我孩子。如果最终老师没停职呢？会像对待其他孩子一样去对待他吗？他要盛会在怎样一个环境？想想就可怕。他只有3岁啊！老师也是人啊，会记仇的。换了其他老师就好了嘛？换幼儿园就好了嘛？上小学就好了嘛？他家长出名了啊！看了家长就认识他了呀！反正我记住他家长的长相了。别让我遇到。怕怕啊。管不了不管了行吗？管了丢工作，还有2个孩子要养呢，不管大不了我几年不评忧呗。那孩子呢？会发展成什么样？为了孩子还是到一个没人认识的地方吧！

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tina801217

淇淇妈

大本

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5楼

最后我认为这个事件的赢家只有一个：媒体。他们站上了舆论的制高点，一帮有关无关的相互谩骂，引发一个又一个的辩论和口水仗，最后站出来说一句我们期待着后续的发展。在你们的口水仗中找到一个又一个的新闻。你们的口水仗改变不了任何事情。入托难解决不了，教师家长的矛盾解决不了，升学压力解决不了，生活在世俗中什么也解决不了，给记者创造奖金吧！另外都说老师工资多高多高，看了呵呵。反正我每月都扯了天津市平均工资的后腿，对不住大家了。就这样还要在孩子睡觉后备课写论文，准备课上的用品，大多数时候还自掏腰包买材料做教具，还要有读书学习的时间，每天累得要死。真想当你们嘴里的老师啊！高工资什么都不干

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大宝宝5976

初生婴儿

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6楼

写得好
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卷卷8911

瑞瑞妈

硕士

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7楼

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最后我认为这个事件的赢家只有一个：媒体。他们站上了舆论的制高点，一帮有关无关的相互谩骂，引发一个又一 ...

这个有点牵强吧，低于平均工资，现在大多数都低于吧，至少我周边就没几个高于平均工资的，我亲戚有幼儿园的老师，高中的老师，还有大学的老师，至少在我看来工作还是挺舒畅的，没有过多的抱怨过，其实哪份工作不辛苦，只有老师吗？大家都去抱怨自己的工作辛苦，像普通工作有了问题和同事打，和领导对着干，可能吗？应该说除非那人傻疯了，不想干了，只有自己调节心态对吧？我一个朋友干外贸的，天天上8点，下班没点，周六还要加班，不辛苦吗？一个做IT的，六日加班更是常事，也没听他们天天挂在嘴边抱怨工作呀，既然选择就得适应，否则就别干，又想得到尊重，又不想付出，我真的有点搞不懂了，教书育人在我看来是很神圣的，是能够控制好自己心态的，至少我身边的舅妈，姑妈还有妹妹，她们的教师生涯中，我没听过有如此的抱怨自己心里不平衡，很委屈，所以难以理解楼主吧！
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tina801217 现在好了，2000年前后我校教学楼粉刷都是所有教师一刷一刷刷出来的，59岁的老大姐做完卫生直不起腰，都是为了学校。现在年轻人没经历过发表于 2014-11-23 09:40

tina801217 我们以前有个校长，工作认真，我们学校男教师一年除了假期，工作时间的六日几乎都在加班，放假有一半时间加班，算什么呢？不都一样发表于 2014-11-23 09:38

tina801217 反正我的感觉是教师的付出不一定有回报，不付出就一定没收获。付出了家长不一定理解，不付出家长一定不满意。对得起自己良心吧。发表于 2014-11-23 09:28

tina801217 其实累不累看自己的追求了，各行各业都有混子，想干好的其实都累。只是平时没有必要把自己的生活告诉所有的人。其他工作的累和教师是不一样的发表于 2014-11-23 09:26

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卷卷8911

瑞瑞妈

硕士

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8楼

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最后我认为这个事件的赢家只有一个：媒体。他们站上了舆论的制高点，一帮有关无关的相互谩骂，引发一个又一 ...

再说句题外话，我的工作可不是教师，可我的单位也需要我在课余时间每月写一篇通讯稿件，不低于400字，学完两门网络课程并通过考试，其中一篇要写学后感言，不低于600字，每月的周总结，月总结，还有季度总结，年度总结，平常单位经常组织学习，参加后要以PPT形式做完课件学习上传，每月至少读一本好书，和同事分享读后感，当然还是文字形式，这些都需要下班后去完成，当然还有孩子幼儿园留给我的作业，参加所有活动的感受啦，制作某某教具需要家长完成啦，每个月的和老师互动交流文稿啦等等等等，我想说的是，工作性质不同并不代表只有老师需要课下去付出，每个人的工作都有别人不熟悉的一些需要下班后完成的东西，都很辛苦，既然选择就要接受
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tina801217 以工作家庭为借口，说自己多爱孩子，但没时间陪他们的，我认为都不是真爱。多花些时间陪陪孩子，真正的走进他们内心他们会还你一片真正的蓝天发表于 2014-11-23 09:35

tina801217 共同完成作业使我们真正走到孩子身边。孩子需要什么爱？不是溺爱，是家长放下一切真正陪他们完成他们想干的事，给他们帮助，发表于 2014-11-23 09:33

tina801217 没错，累的同时我也很享受这样的生活。作业和孩子一起完成的过程中你不认为是和孩子共同成长的美好经历吗？发表于 2014-11-23 09:31

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爱我小宝宝11

初二

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宝宝生日
帖子: 6

9楼

卷卷8911 发表于 2014-11-23 03:42
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最后我认为这个事件的赢家只有一个：媒体。他们站上了舆论的制高点，一帮有关无关..

宝妈，别在这儿费唾沫，她们就是“油盐不进的玩意儿”，在给“毒瘤”脱罪。妈网现在站出来几位也是老师和园长的人，都是站在这个弱势的孩子一边。可见是有好老师和好园长的。那位资深的好园长回我帖说我:“你太天真，她们毒以至骨！”这短短几个字，足以说明问题！
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tina801217 呵呵这是宝爸用宝妈的号发的，和宝妈无关发表于 2014-11-23 09:53

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