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本帖最后由 quan123456 于 2014-7-19 20:29 编辑
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在鼓楼店里，畅畅的成长可是super 大的，呃……，可谓是经典案例了，因为刚去瑞德的那段时间居然所有的老师（包括没教过畅畅的老师）和顾问都认识畅畅，估计是因为这个小孩太难搞，开了研讨会了吧 6" />6" />6" />6" />。多亏老师和顾问的专业精神，让畅畅从一个一进教室就哭的小孩到现在成为一个课堂里最活跃的小孩儿，简直就是天翻地覆的改变，今天我把畅畅的成长写下来，有相同经历的妈妈可以参考哦。 当初的畅畅是一个超级敏感的小孩，害怕一大堆人的活动（这就是为什么一进教室上课就大哭），害怕狭小的空间（不敢钻到帐篷里，一度被我怀疑是幽闭恐惧症），害怕声音大、嘈杂的环境，害怕生人的靠近……所以，我必须要给孩子一个锻炼的环境，在妈网潜水许久之后，选择了妈网口碑第一的瑞德。
第一次去玩，哭了。但是看到那么多玩具，一会儿就没事了，玩开了。
第二次去试听课，进到大器械区没事了，一进教室，开哭，5分钟不到就出来了。
第三次正式成为会员了，连续三天去玩，熟悉环境。那个时候畅畅1岁3个月，已经会走了，插班小企鹅班。
第四次，正式开始上课，一进教室玩的还不错，正式开始上课时，看到那么多人，老师一说话，哭了。不过顾问有打预防针，多坚持五分钟，听了hello song之后，又哭了一阵子，这回坚持了15分钟。
第五次，上课继续哭，下半节课进教室成功，因为百宝袋环节时，畅畅在门外看到了她的玩具，进去拿，成功！然后彩虹伞，没哭，我发现畅畅非常喜欢彩虹伞，后来的课里，只要有彩虹伞环节，畅畅都是最活跃的一个，玩的最开心。但是在丫丫上扣戳时，老师没看见渴望的畅畅，先给别的孩子盖了，结果哭了，出来了。
第六次，上下半节课都进去10分钟就哭得不行出来了
这期间，老师和顾问都给我们打气和辅导，其实这个阶段很难熬，但是通常坚持不下来的不是孩子，是大人。多给孩子放放瑞德的上课音乐，多抚触。在家里时，我发现畅畅居然在玩的时候，偶尔能做出来上课老师教的平衡感锻炼动作（Tick Tock），看来上课时孩子在哭，同时也在观察和学习，这真是太amazing了！我想起了上课的音乐，因为没上过整节课，而且孩子也在哭闹，我也没心思记是什么音乐，只是知道Hello Song，就每次从hello song开始放起，没想到真的起作用了。
第七次，早早的到了瑞德，现在外面玩，上课，不乐意进教室，哭；但是坚持了没出去，打招呼的环节，哭；放hello song，居然……居然不哭了，可能是听到了熟悉的音乐，前面几次上课也大概熟悉了这个环境，畅畅终于解除了她的安全警报，接受了上课，一整节课都没有哭，我的幸福感简直爆棚了，老师也一直给我使眼色，意思是畅畅今天真棒啊，不论是拿玩具还是做动作都非常照顾畅畅，一节课居然都跟下来了！ 下了课，我问孩子，喜欢上课吗，畅畅毫不犹豫的说“嗯！”
在随后的课程里，畅畅就跟开启了活跃模式一样，一到教室就兴奋的了不的，后来都不老实坐着了，得先绕着教室跑几圈才算痛快。钻帐篷神马的也都没问题了。现在，只要畅畅在家淘气管不住了，就说：再淘气，就不带你去小袋鼠学校了，马上见效 4" />4" />4" />
感谢瑞德！也感谢我当初做的决定！
最后说一句，有些家长在听到早教时，会不屑的说，那么点小孩，能教嘛！我会告诉他，早教教的不是孩子而是大人，孩子在早教学的是交际，享受的是玩乐。最后祝瑞德越办越好，多组织些会员活动哈！
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发表于 2014-7-19 15:57
