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本帖最后由 loverainsufan 于 2014-7-21 09:27 编辑
我正在参加瑞德时间纪念册活动：http://www.tjmama.com/thread-1149258-1-1.html
心心是在13年9月份开始接受早教的课程，还记得第一次上课时，心心的表现非常淡定，仔细的看着老师的每个动作，虽然有点跟不上节奏，但是比我预期的要好，没有大哭大闹。接连几次上课，感觉他越来越能跟上节拍了，有些动作也能提前做出来。记得刚开始上课时，心心小朋友最不能接受的是彩虹伞的环节，老师把彩虹伞拿出来时，其他小朋友就高兴的爬上去坐着，但是心心小朋友死活也不坐，我只好抱着他跟大家一起玩，慢慢的心心就习惯了彩虹伞，现在一看到彩虹伞就要爬上去坐着，有时候课程的要求是让小朋友们用手拽着摇，他还非要上去，我只能反复告诉他今天我们不上去，在外面摇。
记得刚开始上课时，心心小朋友对大器械相当不感兴趣，一有机会就去玩具区玩，我就需要经常把他往大器械区引导，并且也不敢往高处爬，每次都是爬一两梯，就要下来，经过大半年的时间，现在孩子愿意做大器械，并在我的协助下完成所有的项目了。
心心是个内向有些怕生的孩子，刚开始上音乐课时，对于外教老师有些胆怯，不愿意和老师交流，现在已经能主动和老师打招呼说再见，上课时也能和外教老师以及其他小朋友互动了。
现在去上课已经成为我们周末的固定环节了，每次说去上课，我们就高高兴兴地出发了，而且上完课总是要玩到中午吃饭才回家。我们都在瑞德留下了一段快乐的时光。
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发表于 2014-7-20 17:32
