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本帖最后由 sweetcat0902 于 2013-3-27 16:21 编辑 . p2 Z/ s: }3 c, {6 P# S
# }0 q( p$ }8 N7 D$ x1 f3 G! @% {到市里的妈妈组织的,也想把家里的旧衣服捐出去,但是在市里不方便.而且好久不开团了,痒痒了,开个捐赠旧衣服团.
1 I$ a5 P( L( B1 A我复制粘贴市里的帖子先:% ~9 e1 o. h. ~6 F. b, P9 K" M
下面是当地的背景介绍(原创):& F T/ G1 x' R* z. J0 T3 u
% f$ u( l. s+ D$ w) e' ~' `; l 该乡距县城91公里。境内居住着十三个民族,是一个以苗族、彝族、布依族为主体民族的少数民族乡。$ \& E& o }9 H( g4 X) S
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! d: _& Y ]; ]! {4 h% @ 全乡整体为深山峡谷带状地形,最高海拔2300米,最低海拔668 米。土地上只能种植玉米和土豆,农民们基本过着靠天吃饭的日子,因为地势的原因,每当雨水多了,下游就会出现涝灾,若是雨水不够则庄稼颗粒无收。* U. }) U7 E1 `0 l0 d! ~1 i

8 Q# w5 f; v$ U 星光小学属于完全小学,学校占地面积1200平米,建筑面积550平米,有篮球场一个,共有教学班级6个(1-6年级),共有学生202人,共有教师9人。
& N: c0 R) }- B* n/ f$ l/ \0 M 在跟学校老师与校长沟通后得知,星光小学与辽原小学共有学生大约280余人,其中贫困学生约150余人。
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我们捐助了两个孩子,在与老师的沟通中得知,这里绝大多数的孩子上学要走1小时左右的山路才能到达学校,学校物资匮乏,孩子们的物资也很匮乏。若是碰到雨天,路面的泥泞情况不堪设想。
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更有甚者是,了解到的该地区的2所小学,竟然有近百名孩子与他们的家庭缺乏冬天的衣物与被褥。由于家里孩子多,有时候老大的衣物还能穿,没有替换下来所以排行小一些的孩子就会没有足够的衣服保暖。一人一床对于绝大多数孩子来说是绝对的奢望,因为冬天挤在一起可以保暖,不至于冻坏。 ' u( H/ P" w8 i+ [

' X$ d- u$ d8 F' l 学校的力量只能保证学期日每天上午上课,中午有国家统一拨助的午餐,一般来说一个孩子一顿午餐消费人民币1.2元(2013年物价为准),下午基本上就放学了。 $ [0 h4 R+ l2 _* R4 u! I" G) `
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这里的孩子们由于营养不良,身高普遍偏低。一般六年级生最高也就是1.5米,有的甚至1.3米。因为他们的饮食基本上是以玉米土豆为主,有的家里养鸡可以下蛋,可是鸡蛋多数是拿来换一些盐巴或者其他生活必需品,所以基本上是不能够自己吃的。至于说肉食,对于孩子们来说基本上是不可能吃到的。4 m- @# U. p! F' Q4 `7 D

, Z! d- V+ o) g+ @6 L& f 造成这里贫困的原因有很多种,典型的地理位置也加剧了当地原本生活贫穷的居民越发的贫困,因病致贫也是造成部分贫困的原因,学生家中如有长期生病的病人,学生就将面临过早辍学,到社会打工挣钱的命运。
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这里的人们思想相对落后,特别是对婚姻的观念,娃娃婚,娃娃生娃娃的现象屡见不鲜,很多家庭男孩子不到20岁开始考虑结婚,贫困一些的家庭也往往急于把女儿嫁出去,有的女娃往往不满18岁就已经生了娃娃。娃娃生娃娃的现象家居了贫困。 由于种地无法养活家庭,很多家庭的壮年劳动力都在外打工,由于这个地区的大人基本上没有上过学,所以只能做一些苦力来维持生活。
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在与被捐助家庭沟通时,他们那种对生活的无助,与渴望被帮助的情感让电话这一头的我们真的无话可说。对方往往在沟通还未结束的时候就泣不成声。
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在求助者的整个家庭中,一般来说能够说普通话的人很少,有时候我们不得不通过学校老师来跟这些家庭沟通,再加上山区的通讯信号不好,基本上都是要经过来来回回的几次拨打才能完成一次通话。
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