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之前有两个帖子， 一个是我的有关phonics 如何学和学不学的投票贴， 还有一个是绿袖子的在什么时候进行拼读教学的投票贴。 那么， 有部分说不用学， 而说需要学的人数还是不少的。 在这部分认识到需要进行phonics 训练的人当中， 对于phonics需要怎么学， 学到什么程度上差别还是相当大的。
记得绿袖子在他的一个帖子里曾经提到， phonics 的拼读至少需要3年的时间， 才能真正掌握（原话记不清了， 大概意思好象是这样的。） 对于这个观点我是相当赞同的。 phonics 的拼读， 除了学会phonics的教程的几本书， 会做上面的练习， 还需要用分级读物， 反复训练， 以达到内化作用， 是拼读真正成为孩子的一种能力。
什么叫做拼读能力， 就是孩子不管见到多长的单词， 只要符合拼读规则， 就是拼读出来。 这种包括拼读非常相近和相似的单词。 。。。
回生现象还表现在， 孩子在拼读的时候， 拼个大概齐。 单词的开头和结尾， 或是中间的字母没有看清， 随便凭想象就拼一个完事。 表现到父母眼里， 就是， 怎么回事， 这个单词明明认识， 到这里怎么会不认识。 部分原因是孩子拼读错了， 拼出一个之前没有听到过的声音， 自然就联系不起来了。
对于这种现象， 我还是推荐那本 teach your children to read in 100 easy lessons 那本书。 虽然你不一定跟着这本书教孩子， 但这本书一上来就训练孩子分音节从左到右看单词拼读的方法是非常关键和基础的训练。 在这种地方多花一些时间， 让孩子形成一个良好的习惯， 然后慢慢再加快拼读的速度。 这样的话， 就能大大减少看错， 拼错的几率。
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发表于 2012-9-24 17:03
