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本帖最后由 gao20040610 于 2011-12-23 09:17 编辑
昨天一条介绍我家乐乐的帖子，引来了各方的争议。有人说**，有人说夸张，有人说我们是为了满足自己的虚荣心，我真是百般无奈，回复有些宝妈的帖子说适当的夸奖孩子有助于孩子信心的建立，有人就会说夸奖影响孩子成长。最主要的是有关早教机构的问题。不反对有些宝妈说为了让孩子和其他小朋友玩啊什么的，但是上了早教班不等于宝宝接受早教了，早教班每周只有一次课程，教授东西太片面了，太简单了，对宝宝的影响力真的没有那么大。
我所推崇的方法是你在宝宝即使上早教班的情况下仍需要给宝宝 锻炼的东西！乐乐现在三岁多了，可以和老外对话，我们带他到有些早教机构去，许多老师都很差异，觉得乐乐应该是出生在国外吧。乐乐可以自己在小黑板上画出各种水果上面还用英文单词标识，老师看了都很诧异。而且乐乐的英文发音，就是靠我们平常给他播放的材料，没有老师教，没学过音标，是自然发音的。
许多妈妈会说，小孩子没必要这么早识字，这样孩子太累负担太大了吧。
我们从来没有质疑过1岁小孩会说话是否需要，而质疑早识字，我们以为这是受到观念的影响，古往今来早识字的名人例子不计其数，识字与说话应该是人的基本技能，而0岁以内应该是认识和刺激大脑最佳时机，因此抓住这个时机，会让幼儿更好成长。 累这就是一个误区。1。无论你是否愿意，婴儿在出生开始就已经天天在学习了。学习的对象就是父母和家庭，没有感觉累。2。学习不等于教育。学习是一种天性。如果不给小孩学习的机会基本上会变白痴（狼人的启发）。3。早学习正是为了小孩长大了不累，早学习也不累。因为早学不等于累。不在婴儿最有学习欲望的时候，即敏感期让他学习，以后再学就事倍功半了。 我想让小孩自然成长，不想小孩那么累。 答：现在的家长都是以自己的经历来考虑孩子的，觉得早点上学，多读书很累，再加上多读书不一定赚钱多，不一定幸福等，所以很多家长都说让孩子自然的成长，不拔苗助长 1。读书很累观念有误，只有从小培养读书兴趣，读书就会成为一种乐趣。从小就是从出生开始。2。赚钱和读书没有直接关系。但读书可以使人明智。3。什么是自然成长定义不明确。20年前8岁上学，10年前7岁上学，现在6岁上学，也许将来。。。所以现在教育体系的建立是基于学校方便，就是6岁孩子好管了，老师不累了，但是从生理发育角度出发，不是小孩最佳学习年龄。比如语言学习，6岁前是学习语言最好阶段谁都知道，可是无法集中和提供环境学习。
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发表于 2011-12-23 09:15
