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本帖最后由 珺俏公主 于 2011-4-25 20:30 编辑
2011-04-25 5岁整
为了提高和扩大孩子们的阅读兴趣，珺幼儿园建议每个孩子从家带2本书放在教室，方便本班小朋友的借阅。
清明小长假的最后一天晚上，和珺一起挑选要带到幼儿园的2本书。挑选的过程中，珺一会儿拿起这本，然后放下，又拿起那本，继续放下。开始，我还以为是珺不知带哪两本，而犹豫不决，熟料，竟然是不愿意把书带到幼儿园，与小朋友一起分享。问其原因：她怕小朋友把她的书弄坏了或是弄撕了。她还告我有的小朋友还拿书扔着玩儿。
我放下手里的书，先是对珺对书的爱护给予了肯定，然后接着告诉她，“在幼儿园如果看到有小朋友不爱护书，可以上前去制止，就像妈妈以前跟你说的那样，告诉他们书是我们的好朋友，不应该去伤害它，应该爱护它。”
珺听完我的话，眨着大眼睛问：“那我说了，他们还是不听怎么办？我拿去的书不就坏掉了嘛，以后还怎么看？”
“把书带到幼儿园，这也是和大家一起分享。不光你带书去幼儿园，其他小朋友也会带去的。这样可以看到很多的书多好啊！再说了，你们把书放在幼儿园，老师也会好好照顾它们的，不会让它们受到伤害的。”我继续说着。
珺听了我话，终于同意挑选2本了。在挑的过程中还是犹豫不决，给了她一些建议：因为是每月一套不能单独订阅，所以最好不要把《布奇》带去。其它的可以随意，那些都从网上都可以随时购买。听了我的建议，珺最后选中2本暖暖心绘本《亨利爷爷找幸运》和《是谁在门外》。
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发表于 2011-4-25 20:30
