又是一年新生入园的时间，每次看到幼儿园门口或哭或闹，或打或骂的家长与孩子，很是让人心酸！小孩入托一直是父母头疼的事，想起珺刚入园时的情景，就刚上学的前几天说过不想去幼儿园的话，原因是班上的小朋友哭的时候太吓人了，说归说依旧是不哭不闹得跟着去。其余时间一直表现得很好，就连第一天上学在学校里也没有哭过。她是那么喜欢上学，很快就融入了幼儿园这个新的集体。
我想这之中，其实父母起的引导作用相当关键。
首先，家人一定要给孩子灌输正确积极的幼儿园信息。
在珺还很小的时候，我总是以非常美好非常向往的词语描绘：幼儿园里有着最关心宝宝的老师，她们会向妈妈一样关心着他，爱护着他，给他讲故事，给他画画。有着最多的好朋友，他们一起玩，一起唱歌，一起跳舞。有着很多玩具，大家一起玩。总是说等宝宝长大了，就去幼儿园了，太棒了！珺自然总是盼着长大，盼着上幼儿园。（其中还有一个原因就是珺的小表哥总是向她传递幼儿园有多么好的信息）
我不允许人威胁说‘你再哭，就送你上幼儿园’‘看你不好好吃饭，送你上幼儿园’之类的话。当时的珺对幼儿园一直有着很深的向往。
其次，提前作好入托准备，最好带着孩子一起参与
珺是到2岁左右决定送幼儿园的，妈妈觉得入托早晚没有定限，可根据每个家庭的实际情况而定。我选择的是小区内的一所普通幼儿园（该幼儿园属于国办的那种）。既然决定了上这所幼儿园，，每月的第一个周六上午都会带珺参加该幼儿园举办的亲子活动，让珺小朋友对幼儿园有个熟悉的过程，对老师有所亲近。正是有了这样的铺垫，珺的入园过程可谓是一帆风顺。
第三，入园后要多与老师沟通
在入园这半年里，父母一定要多费心。入园后，我坚持提前一刻钟左右送珺，这样会有很多单独跟老师沟通的时间。
第四，父母多多与孩子聊些幼儿园的话题
一到周末不能上幼儿园时，我会主动与珺聊些幼儿园的趣事，因此她总是非常期望星期一快快到来，又可跟小朋友一起玩，看见喜欢的老师们。
每天看着珺高高兴兴地上学，蹦蹦跳跳地回家，妈妈非常欣慰，当年只会在妈妈怀里哭泣的小屁孩长大了！她已经有了属于自己的一片天地，已经完全融入了幼儿园。
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发表于 2011-3-14 12:49
