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没人知道吗？ 我是特别想弄个私塾。
我不明白为什么国内的私塾都强调国学，整天让孩子背古文，难道要培养“古董”？
如果我干， 我就与现代教育衔接， 授课方式是私塾的模式，但是教学内容是必须与时俱进。
也就是一个老师只教几个孩子，老师与孩子的感情加深，便于因材施教（这点像传统私塾）。
但是内容：1. 数学，完全与学校同步并尽可能快一点。 2. 语文，背诵国学的部分内容是为了提高语文水平，国学的内容作为“精读”成为语文教学的一半，另一半“泛读”是学校的语文教材及课外读物。 3. 英语，完全使用国外原版教材，这个没必要学学校教材了，因为国内教材太容易。我的目标是孩子既能参加高考，也可随时选择出国留学。
现在的学校问题太多，孩子几乎都在外上补习班，补习班与学校教育是重复的，可因为班里的孩子许多上了课外班，提前学会教材知识，老师课上就不讲，造成不上补习班的孩子也都必须请老师补课，这是在重复浪费。孩子们付出了那么多时间，却真没学到多少东西。
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发表于 2015-3-22 17:53
