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宝宝生日
2011-03-29 
帖子
1743 
1
发表于 2016-4-1 09:03 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
孩子上幼儿园中班了,老师总是反应,我们孩子吃饭,吃水果,写字干什么都慢,我们自己在家也发现他干什么都磨磨唧唧的,我和他爸爸都不是磨叽的人,都是干什么事着急的那种,这是怎么回事呢?爷爷奶奶姥姥姥爷也不磨叽啊,还有就是上课不注意听讲,注意力分散,也让我发愁,但是他不是干什么都不注意,看动画片,玩玩具的时候可认真了,你喊他他都不理你那种,请过来的妈妈支支招,怎么才能克服这些坏习惯呢?

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宝宝生日
2008-08-31 
帖子
5111 

神医辣妈

可以从孩子兴趣开始改变,他喜欢玩就买拼图让他玩,开始练习专注力,熟悉以后可以让他计时拼图提高效率,然后进一步延伸到找不同,最后是吃饭,生活行为限时比赛,让孩子一点点提高速度。家长一定不要着急,这个过程循序渐进,一旦家长着急了,反而会适得其反

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宝宝生日
2014-3-3 
帖子
我觉得应该 订立下严格的时间表,有奖惩方法

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宝宝生日
2013-06-18 
帖子
228 
这个问题好,帮顶一下

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宝宝生日
2011-03-29 
帖子
1743 
回复 和昱妈妈 的帖子

玩玩具 看动画片 的时候你叫他他都不理你 很专注 就是上课不认真

点评

和昱妈妈  再说才中班,正常专注时间也不多十几分钟,不可能像小学生那么久的  发表于 2016-4-20 10:35
和昱妈妈  那说明孩子不属于病理性问题,只能是对课堂内容不感兴趣。一种可能是在家学得太多,所以不喜欢重复听讲,一种可能是发育比别的孩子晚些。  发表于 2016-4-20 10:34

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宝宝生日
2012-08-05 
帖子
70 
我们有时也这样,好像他感兴趣的事他就能专注,不感兴趣的就磨叽
英孚少儿英语

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宝宝生日
2011-05-11 
帖子
492 
首先,孩子的时间观念并非自然而然形成的,它需要通过大量地活动与积累,才会慢慢构建起来,所以有时候低年龄段孩子拖拖**,并非它不愿意行动,而是时间观念尚未形成。
其次,时间有物理时间,就是时钟上的时间,还有心理时间,比如“幸福的时间总是很快”这是心理时间,所以有的时候,孩子的拖延症只是由于他心理时间的不满足感。家长可以通过下面三种方式,帮助孩子增强时间观念,克服“拖延症”。1.设定时间限制2.制定规律的作息表3.DIY活动记录,篇幅有限,今天小E就把这个问题整理成日志分享给麻麻吧!记得关注小E哦!

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宝宝生日
2008-08-31 
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5111 

神医辣妈

回复 和昱妈妈 的帖子

玩玩具 看动画片 的时候你叫他他都不理你 很专注 就是上课不认真 ...
那说明孩子不属于病理性问题,只能是对课堂内容不感兴趣。一种可能是在家学得太多,所以不喜欢重复听讲,一种可能是发育比别的孩子晚些。
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孩子干什么都磨叽,怎么办?
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