本帖最后由 xyz20110922 于 2016-1-18 10:03 编辑
经过2个多月的多方考察最终敲定培生教育的幼小衔**作为宝贝入学前的启蒙学校。这个过程宝贝也是不容易，毕竟也是经过了他们的考核测评才被录取的。
尽管是精心的考察多方的比较，但是孩子由幼儿园这种保育环境进入幼小衔**这种准学校环境是否适应，而且老师、小朋友、环境又都是新的，多少我还是十分忐忑不安。所以入学的第一天我经过申请荣幸的被准许进入了多半天的半陪读状态。多半天的陪读培生星空教育给我的惊喜是连连不断。
第一惊喜：秩序井然：因为初到这家机构所以我们来的比较早，我们到达那里老师们已经在迎候孩子们了，已经给孩子没准备了自己的储物柜子，小鞋子、水杯也都尽然摆开。签到后进入教学区域，环境干净整洁物品规范感觉真是舒服。上课前老师统一安排孩子喝水（我最关心这个）、小便。秩序井然。 第二惊喜：孩子进入状态迅速：由于他们的教学形式多样，有多媒体、互动白板、教具操作、故事、表演等等很多形式，打消了我一直担心孩子不能坚持一节课的顾虑，更没想到下课了孩子还在和老师操作教具。能够这么顺利的进入状态真是惊喜。 第三惊喜：知识加能力双向提升的课程设置：考察的时候培生的课程是吸引我的一个重要因素。在教授知识的过程中注重能力的培养确实贯穿课程中。课程开始的静心训练帮助孩子提升注意力。为了避免孩子上课看黑板眼酸眼累，对孩子进行了盯点的视觉训练。在语言课上利用闪卡编故事，即训练了记忆力又训练了语言能力。这每节课的含金量太高了，一举多得。知识加能力全面提升。 第四惊喜：行为管理到位：这里的老师非常的负责人，从孩子穿脱衣服、打招呼、吃饭的行为（包括餐具的使用，坐姿、不说话等）、小朋友之间互动交往，吵架的解决、上课时坐姿、回答问题、写字运笔等都会逐一规范。这么一看我才发现要不之前考察过程中为什么对这家机构印象好呢，原来是看到在这里的孩子都十分的规矩，懂礼节，感情真是老师们付出的结果呀。
第五惊喜：活动与训练有针对性：3-7岁是感觉统合训练的关键时期，这类训练对孩子的注意力、肢体协调、运笔写字规范都会有很大的帮助。大课间老师带领孩子们做感觉统合训练。真的既锻炼了身体又训练了很多肢体功能。 第六惊喜：课程后的交流全面、专业。课后交流让我们随时了解每天课程及孩子的表现。交流的过程中会就孩子的行为表现，课上的注意力情况、思维特点、吸收的程度，课下需要调整巩固的地方，包括行为问题如何去调整也给了我一些建议。另外最让我惊喜的是每隔1-2周还会结合孩子的情况安排一次专家的交流，哇！期待！
一天下来孩子按部就班的进入了自己的学前班的状态，十分的顺利，下课后还不愿意离开。顺利、顺利、真是意想不到！
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发表于 2016-1-17 19:33
