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宝宝生日
 
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发表于 2014-11-17 12:35 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 in_love 于 2014-11-17 13:24 编辑

自古以来道家无所不包,成为了**最好用的工具。
现在国学以崭新的姿态杀入了幼儿教育的天地。
市场上假货比真货吃香,
真希望希望家长们自己能懂一点点,有一点点甄别的能力。
给孩子吃饭的时候先尝尝给孩子吃的是什么!

记得很早以前有一个中欧读EMBA的朋友给推荐一个教育孩子的“国学”册子叫弟子规,
我也没在意,后来发现孩子姥姥家有人送这本书,就看了几眼,当时就震惊了,那个时候弟子规已经非常流行了。

再后进入了幼教行业,发现北大哲学系也有人推崇弟子规,

再后来看到新闻联播,**6.1去某重点中学,小朋友给**背诵弟子规。

我虽然没什么文化水平,也没上过太多学(大学是混过来的)但是这么缺德的书还是第一次看到,恶毒程度排名第一。关键受众群体是孩子啊,我的天啊!

这么恶心的东西刚刚查了一下谁这么缺德谁,清朝一个秀才:李毓秀。
请大家问什么叫秀才,初中生呗!这个可不是一般的初中生,是终身的,读书读到头了,读了个初中文化。

我从来不歧视没学历的,因为我自己就没什么学历,上了高中起码也是个贡生吧,大学混毕业起码算进士吧!







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宝宝生日
2010-03-30 
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育才女神

弟子规算蒙学,只是基础中的基础。

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宝宝生日
 
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本帖最后由 in_love 于 2014-11-17 20:05 编辑

同时代有个叫培根的人,此人道德上真不咋地,直接把他师父灭了上位,后来因为tanwu还是什么的忘了,让女皇给罢官了!他也写过一本小册子教导英国小青年懂点人事儿。后来因为研究冷冻保鲜技术在雪地里冻死了(想发明冰箱还不是时候)。

我曾经读过他论说文集中的一篇《论读书》或《论学习》,《of study》怎么翻译随便吧。附在下面,我不是说谁好谁不好,只是觉得大家伙别把垃圾当成宝来喂孩子。我们国家牛人多的数也数不过来为什么一个“孔乙己”写的东西这么多人疯狂的追捧,我就不懂了。
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医




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本帖最后由 in_love 于 2014-11-17 20:45 编辑

回复 Ann娘 的帖子

蒙亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。利贞。

启蒙这词是从这来的,周文王在监狱里这话写的很清楚了,不是我们喂的饭,是孩子主动要求学习知识!
垃圾也能配的上蒙以养正吗?
很好玩的秦始皇当时认为周易是算命书竟然没烧,要不然都没东西用了,但是可惜了连山和归藏两部易学。

以前开学(不知道怎么用词,实在是没什么文化),就象武馆收了徒弟开拳意思差不多吧,开学是三百千(三字经,百家姓,千字文),然后就是弟子规,幼学琼林什么的凭个私塾喜好下调料,从清朝起不知道毒害了多少孩子啊!




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值得一看  谢谢楼主
你是来打酱油的
恬恬宝宝

青铜长老

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宝宝生日
2015-01-01 
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我们就学弟子规。我自己也跟着看,没觉得这么不好,一些为人的小道理。

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宝宝生日
2010-03-30 
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育才女神

本帖最后由 Ann娘 于 2014-11-18 13:53 编辑

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本帖最后由 in_love 于 2014-11-18 19:25 编辑

回复 月上莲花 的帖子

借一下孟子徒弟的话回复:
今之教者,呻其占毕,多其讯言,及于数进而不顾其安,使人不由其诚,教人不尽其材。其施之也悖,其求之也佛(拂)。夫然,故隐其学而疾其师,苦其难而不知其益也。虽终其业,其去之必速,教之不刑,其此之由乎!



2000年前的这句话大体上也反映了我们现在的教育系统。

恬恬宝宝

青铜长老

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宝宝生日
2015-01-01 
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in_love 发表于 2014-11-18 19:20
回复 月上莲花 的帖子

借一下孟子徒弟的话回复:今之教者,呻其占毕,多其讯言,及于数进而不顾其安,使人 ...

亲知道这么多古文,说话引用通篇,在论坛发言都可以与众不同,难道不是通过背诵得来的么?背诵,灌输本就没有什么错,在我看来孩子在幼儿园学国学弟子规不仅有益无害,而且能养性,她也没觉得什么痛苦,反而很喜爱,这还是在家长的引导,家长把学习当痛苦,孩子固然痛苦,家长把学习当乐趣孩子也乐在其中。幼儿园的学习而已,没必要冠这么大的帽子,孩子读了念了,不排斥有收获,就很好。
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