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论坛里讨论兴趣班的都是说上过的帮助体会，我也说说兴趣班被我们放弃的理由和感受：
1.想象乐数学：2~4个人，老师很亲切，很多教具启发，孩子也喜欢，就是上了半天感觉没什么价值，而且价格不菲，于是把课时转给想象乐的创意课了。所谓西式的思维数学感觉就是哄孩子玩，真不如中国传统的死记硬背的数学来的有效率，这点虎妈也介绍过。
2.科技制作（活动中心）：孩子上课前就被教室后面的各种模型吸引了，所以刚上课没进入状态，老师那年纪跟我们爷爷都仿上仿下了，上了没半小时就直接说孩子跟不上，让退费了，真是公办机构的风格呀，没有引导启发，一看跟不上马上放弃，而且真感觉年纪太大的老师不适合学龄前儿童
3.表演唱（活动中心）：十八九个孩子，教室乱哄哄的，而且教的歌不知道是谁写的，根本不在调儿上，特别拗口，孩子平时自己会哼哼一些上口的歌，对兴趣班的歌就没兴趣。
4.科技训练（少年宫）：http://www.tjmama.com/thread-1222887-1-1.html 无比坑爹，毫无价值
5.直映识字（活动中心）：孩子识字一直很差，总记不住，记住的也会很快忘记，所以就报了直映识字班，买了教材含光盘。说是24次课（6个月）认1500个字，合一节课60分钟能认62.5个，感觉就有点不可思议。上了第一节课，孩子没精打采，什么也没记住，回家我用光盘让他认，一会就记住了10几个，之后尽量每天坚持，每天都能记住10几个，也很牢固，照这进度，用不了6个月自己就能记住1500个，上课白白花钱跑道，还不如自己学呢，想最大限度省钱的话，一张光盘就能高效识字，配合书效果更好，报班100%没用！
等孩子上课时也会看看其他班的情况，最大的感受是：选机构选课程真要擦亮眼睛懂得取舍，让不识字的孩子学书法，让想象力正在蓬勃发展期的孩子跟老师一笔一划学画画，全班连颜色都图的一样，真是件好事吗？乐器类体育类咱教不了，只能往外送，其他很多去报班真不如孩子看书、家长指导、自由发挥。
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发表于 2015-3-23 11:33
