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宝宝生日
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1楼

本帖最后由瑞思英语复康路于 2014-4-5 15:32 编辑

黄金3-6岁
      幼儿学习英语有很大优势：他们对声音的敏感度高、发音器官具有比大人更强的可塑性、更容易掌握发音技巧。另外，由于小孩的世界不像大人这样复杂，不用需要应付考试或者讲错了被笑话，所以更容易放得开，语言能力提高得更快。

   但是6岁以后，孩子会逐渐丧失这些优势。随着肌肉及器官的长成，发音技巧的优势会慢慢消失；随着年龄增长，越来越不好意思张嘴说外语。

      一项由欧洲语言测试者协会开发，被全世界无数教育机构、政府机关采用的国际通用语言标准，列出了学习一门语言，达到基础水平、独立运用水平等所需的时间。我们从中可以了解到，一般情况下，掌握一门语言到自由交流的程度，大约需要200个小时。

      如果让孩子从两三岁开始接触英语，以每周2小时左右的时间计算，当孩子6岁时，其英语思维和口语就已经发展得差不多了。

阅读习惯
      幼儿学英语，大人需要设置一种轻松的氛围和环境，诱导孩子反复读、反复说、玩中学、学中玩，像学习母语一样学习英语。

      当孩子四五岁，英语思维和听力、口语发展到一定程度时，绘本可以开启孩子更强的学习兴趣，引领他们进入想象和童话世界。孩子们眼中看着图画，头脑中编织着故事，耳朵中听着外教地道的英语，加上外教的眼神、手势、动作，声音与图画结合在一起，这不仅可以刺激孩子的思维能力快速发展提高，语言能力也会迅速增强。

随着年龄增长，孩子对图画书的需求如同食物一样，古代以色列诗人把孩子听故事称为“吃语言”，我们则称孩子读图画书为“吃绘本”。

孩子一旦养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。因为在阅读过程中，孩子可以积累大量词汇，掌握地道的英文用法，培养雄厚的阅读能力，写作水平也会渐渐提升。

小结：在孩子学习英语方面，有的家长关注孩子的兴趣，有的着意词汇量，有的注重应试能力，有的想让孩子出国因而侧重口语，也有家长认为孩子学英语不着急。不论怎样，如果孩子能在六七岁时形成英语思维和地道的口语、在小学阶段形成良好的阅读习惯，那么他的一生都不需要为英语发愁了。

同质同步“美国幼儿园”、“美国小学”，让孩子足不出户就体验不一样的洋课堂。

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