- 妈豆
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每个人对宝宝的未来都充满了幻想,有好多家长或许还列出了比较详尽的计划。
虽然,没敢奢望自己的宝宝在同龄人中是个出类拔萃的,但也不甘心落在他人的后面。
有经济条件的,可以有选择性的去上各种早教班或者亲子班,去个好点的幼儿园,今天去个好小学、好中学,为了去个好大学做了十几年的准备。-------貌似这一辈子,都是在为孩子的教育问题而奔波,失去了自己有点不甘心,不投入吧,怕孩子落后更不甘心,所以咬牙挺着也得投入一些。但实在没有能力的时候,就自己想想办法呗,做了总比不做要好。
我家小伙子现在快九个月了,会的技巧有
1.四个多月第一次叫“妈”,然后就是不停的“妈妈妈妈”-----下意识的动作
2.五个多月开始叫“爸爸爸爸”,忘记了如何叫妈妈,-------下意识的发声
3.六个多月会的动作:
六个多月会爬,开始叫有意识地叫妈妈
爬行,开始是匍匐动作,大约一周就很顺利的爬
亲亲---姥爷教的。
挠挠,自学的。
吹吹---姥爷教的。
左右手传递东西。
4.七个月会的动作
拍手,左手张开,右手有点蜷
拿着一个玩具敲打另外一个玩具,听不同的声音,自己学的。
会翻书---不是有目的的,只是下意识的动作,每次给他读故事的时候特意要他看一下翻书的动作,有时他就可以翻一页,大多数是翻很多页自己完。
捧着书,喔 喔,像是在读书一样。
5.八个月会的动作:
刚会坐,大约不到一周,就自己扶着东西站起来。
拜拜------我教的,逢人就教摆手
递卡片--有点那意思,但不是特别明确
欢迎欢迎(好啊好啊),拍拍手,---我教的,每次吃饭的时候,吃到一口强化一下。
自己抓小东西吃----我教的,吃饭的时候把小东西放小桌上或者放手上,让他尽量自己抓起来自己塞到嘴巴里,精细动作更锻炼大脑发育。
故意扔东西,看脸色--------自学的
偶尔看看卡片---以前几乎每天都看,每次看二十张,停一段时间再拿出来重复。
几乎每天一个故事,不想读的太多。
不想跟别人比较自己家孩子的智商发展是否是滞后的,只要自己尽力了,他在尽量快的成长,就是一种安慰。
基本不计划要他去亲子班或者早教班,不是不想,是没有缴费的能力。很多家长不看重早教,其实孩子还是教教的好,等他养成良好的习惯以后就不用那么费心的去纠正了。
所以,作为家长,只有我自己尽力多学一点知识,对象妈妈们请教,自己做孩子的第一任启蒙老师。--直至他读幼儿园。
希望他能养成一个良好的生活和学习习惯,那么后面的教育问题,一方面会争取得到更好的环境,一方面提升自己争取能跟上孩子的成长,一方面争取要自己尽量拥有自己的世界,不把孩子当作自己生命的唯一。
[ 本帖最后由 jinziwei2080 于 2010-8-26 16:57 编辑 ]
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