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本帖最后由 喜羊羊@tj 于 2016-1-11 11:00 编辑
我相信所有妈妈都希望带给孩子一个快乐无忧的童年,这是我们养育孩子的最初的初衷。在孩子4岁前我一直本着这个原则去“散养孩子”,我和孩子父亲都是西方教育的受益者,所以我非常排斥中国的填鸭式教育。但是当了解了中国的教育形式后,我开始纠结了。小区里很多孩子都中营小学的学生,每天在小花园里听着各位妈妈们的心得,真是听的我一身冷汗。“学”与“不学”成为了我最纠结的事,我几乎“采访”了所以周围入学孩子的家长,在抱着试一试的心态下最终还是给孩子选择了学前班。
我自己比较讨厌人多的地方,也不喜欢随波逐流,像少年宫、华英这样的学校我连看也没看,相比这种大爷买卖的地方也就这么回事吧,我选择学前班就3点:1.离家近,孩子不受罪;2.老师素质要高,启蒙老师决定孩子的一辈子;3.安全,小班是必须的,人少老师可以照顾到每个孩子。
选了学前班后一直担心孩子会不适应,第一月时我特别注意孩子每天回来的状态,而且每次孩子户外活动时我都会跑去远远的观察孩子的情况。孩子还是没有排斥的反应,而且每天回家后都乐此不疲的给我描述这今天学前班的情况,和老师教的知识,后来我才知道,这是孩子的一项作业,让孩子回家描述今天学前班的事情,和学习的内容。这一点我非常喜欢,让孩子的学习能力一下子提高了很多很多。而且孩子还学会了很多学习方法,和学习能力,比如记作业、回来后预习复习,举一反三的能力。
上了学后,这些优势就开始得到体现了,上学后的第一周孩子因为优秀的表现得到了各科老师的表现,而且老师还经常让孩子帮助老师做很多事情,而且孩子的成绩一直都很优秀,作业本上都是优,考试的卷子也基本全是优。
写到这里,我真的由衷的想告诉各位妈妈一个心得,其实学前班最重要的是培养孩子的能力,而不是填鸭式的灌输。孩子其实是争强好胜的,小学一年级老师讲的很快,很多知识都是一带而过的,让孩子提前学一些知识不仅仅可以让孩子跟得上老师的进度,最重要的是让孩子有自信,很多时候孩子因为第一时间回答对了老师的问题,或者是保持“优”的成绩而开始喜欢上了学习或者爱上学习。有时孩子真的会因为老师的一句“非常好”而爱上这科课程,也有可能因为大家都会而自己不会而失去学习的自信。
马上就要考试了,希望孩子一直以这样优秀的成绩保持下去。
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